一声音的产生与传播.pptxVIP

第四章 声现象 一 声音的产生与传播; 1.通过观察和实验，初步认识声音产生的条件;;请欣赏：北京欢迎你;;各种动物的声音;探究声音是怎么产生的？;实验1：把橡皮筋拉伸到一定程度后，用手拨动 ①你听到声音了吗？ ②橡皮筋在做怎样的运动？ ③这声音是由什么引起的？ ④当橡皮筋停止振动时，你还能听到声音吗?;实验2：用一把直尺，想办法使它发出声音，然后观察直尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当直尺停止振动时，观察能否听到声音。 亲身体验：用两只手指轻轻地放在你的喉??，然后大声喊：我们能学好物理。 ①你能感觉到喉部在振动吗？ ②你知道是什么在振动吗？;结论;弦乐器发出声音时弦在不断振动！！！;击打乐器发声时乐器表皮在不断振动！！！;下列声音是由什么振动产生的;二、声音的传播;实验一:;现象：;实验二:;实验三:;声音的传播需要介质，在真空中声音不能传播。 (介质可以是气体、液体或固体);;三、人耳感知声音的过程;;四、声音传播的速度;结论： 1.声音传播的速度受介质和温度的影响 2.介质不同，声速不同 3.温度越高，声速越大 4.声音在15℃的空气中传播速度为340m/s;五、回声;2.回声的污染 回声有时会对我们想要听到的声音产生干扰，所以有些特殊场合要尽量避免回声的产生，比如：电影院、教室、会议室。;思考：普通教室的长度不能超过多少？ 即声音从产生到经反射回来的时间不