七年级语文上册 第五单元 18 狼课件 .ppt免费

首页 末页 * 课外文言文阅读 课内文言文阅读 18 狼 第五单元 课内文言文阅读 一、词语理解，句子翻译 1.解释文中加点字词，并翻译全文。 一屠晚归( )，担中肉尽，止( )有剩骨。途中两狼，缀( )行( )甚( )远。 回家 仅，只 紧跟 走 很 课内文言文阅读 屠惧，投以( )骨。一狼得骨止( )，一狼仍从( )。复( )投之，后狼止而前狼又至( )。骨已尽矣,而( )两狼之并( )驱如故( )。 把 停止 再，又 跟从 到 可是 一起 跟原来一样 课内文言文阅读 屠大窘( )，恐( )前后受其敌( )。顾( )野有麦场，场主积薪其中，苫蔽( )成丘。屠乃奔倚( )其下，弛( )担持刀。狼不敢前( )，眈眈( ) 相向。 处境困迫，为难 害怕 看，视 攻击 覆盖、遮盖 靠 上前 解除，卸下 注视的样子 课内文言文阅读 少时，一狼径( )去( )，其一犬( )坐于前( )。久之，目似瞑( )，意( )暇( )甚。屠暴( )起，以( )刀劈狼首，又数刀毙( )之。方( )欲行，转视积薪后，一狼洞( )其中 径直 离开 在前面 像狗似的 闭上眼睛 神情、态度 从容、悠闲 突然 用 杀死 将，刚 挖洞 课内文言文阅读 意( )将隧( )入以( )攻其后也。身已半入，止露尻( )尾。屠自( )后断其股( )，亦毙之。乃( ) 悟( )前狼假寐，盖( )以( )诱( )敌。 打算，企图 从通道 屁股 连词，来 从 大腿 才 明白、知道 大概，原来是 用来 诱惑 课内文言文阅读 狼亦黠( )矣，而顷刻( )两毙，禽兽之变诈( )几何( )哉？止增( ) 笑耳。 狡猾 一会儿 再，又 巧变诡诈 增加 能有多少 课内文言文阅读 2.文言词汇选择题。 (1)下列各组中加点字意思相同的一项是( ) A.狼不敢前/乃悟前狼假寐 B.一狼得骨止/止增笑耳 C.恐前后受其敌/盖以诱敌 D.复投之/亦毙之 D 课内文言文阅读 2.文言词汇选择题。 (2)下列各组中加点字意思相同的一项是( ) A.缀行甚远/夫君子之行 B.一狼仍从/七十而从心所欲 C.后狼止而前狼又至/日中不至 D.意暇甚/意与日去 C 课内文言文阅读 二、内容理解 1.内容理解(填空)简答题。 (1)本文按照屠户 、 、 、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“ ， ”(用原文语句回答)的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表现了屠户的 。 遇狼 惧狼 御狼 目似瞑 意暇 机智勇敢 课内文言文阅读 (2)表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的句子是： (3)最能表现屠户当机立断的性格的句子是： 屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 课内文言文阅读 (4)“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？ 丢掉幻想，准备抵抗。 课内文言文阅读 (5)课文最后一个自然段的议论有什么作用？ 点明故事的主题，说明狼无论多阴险狡诈也不是人的对手，终归会被人的勇敢和智慧战胜。 课内文言文阅读 (6)从这则寓言中，你得到了什么启示？ 启示：像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的；只要敢于斗争，善于斗争，相信一定能取得胜利。 课内文言文阅读 2.综合分析选择题。 下列对课文理解分析，不正确的一项是(