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礼仪教案小班睡午觉 【篇一：小班社会教案：午觉睡得好】 幼儿园小班社会教案：午觉睡得好 活动目标 1.在睡午觉时，能把脱下的衣 裤 鞋子，较整齐地放在固定处。 2.逐步养成良好的午睡习惯。 活动准备 1.课件：图片—睡觉 2.课件：音乐—该睡觉了 活动过程 1.图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。 图片上的娃娃在干什么？ 她是怎样睡觉的？身上盖着什么？ 2.通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。 为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。 3.掌握正确的午睡方法 （1）通过生动、有趣的形式，帮助幼儿掌握正确的方法。 （2）教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。 脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。 铺好被子上床去，小被暖和盖身体。 闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。 房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。 4.教幼儿把小鞋子放整齐。 教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。 小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。 快快划呀快快划，谁的小船先靠岸？ 谁的小船靠得好。 教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。 放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱， 再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。 裤腰对裤腰，裤脚对裤脚， 中间折一折，裤子就折好。 找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。 6.学钻被，盖被。 （1）掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。 （2）教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。 先开一扇门，躺下把脚伸， 小门关关紧，闭上小眼睛。 7.游戏：该睡觉了 播放音乐：该睡觉了 幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。 【篇二：小班礼仪教案】 小班礼仪教案：在公共场所如何说话 【活动目标】 1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。 【活动准备】 八哥鸟图片；故事材料《多嘴的八哥鸟》。 【活动过程】 一、开始部分： 教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。 二、基本部分： 1、幼儿思考讨论。 师：宝贝们，你喜欢八哥鸟吗？ 幼：不喜欢。 师：为什么不喜欢八哥鸟呢？ 幼：八哥鸟没礼貌，随便打断别人讲话。 师：嗯，八哥鸟没有礼貌，那小朋友说说小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做？ 幼：安安静静不说话。 师：在音乐会上八哥鸟应该怎样做？ 幼：安安静静听音乐 师：在捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做？ 幼：安安静静不说话。 师：八哥鸟没礼貌，大家都不喜欢他。那小朋友们要不要做没礼貌的孩子呀？ 幼：不要，我们要做有礼貌的孩子。 师：那我们来看看有礼貌的孩子在公共场合应该怎么说话。 2、教师示范读儿歌。 公共场有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时声要小，对他人无打扰。 3、师逐句带读儿歌。 4、巩固朗读儿歌。 三、结束部分： 1、教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。 2、在小结的基础上，带领孩子朗读三字歌。 公共场、有礼貌、不喧哗、不哭闹、说话时声要小、对他人无打扰。 活动延伸：要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。 【篇三：小班礼仪活动教案】 小班礼仪活动教案 日常生活礼仪 1、了解正确的称谓及常用的礼貌用语。 2、能有礼貌地自我介绍，见面时会互相问候。 3、懂得拜访礼仪和招待客人的礼仪知识。 4、有认真倾听他人的讲话，目光注视对方。 5、有身边的人，了解他们的工作生活。 6、懂得公共场所不大声喧哗，以免影响他人。 7、喜欢和人交往。 邻里关系礼仪 1、知道应和邻居友好相处，碰到邻居会打招呼。 2、到朋友家拜访，穿戴整齐有序，不穿睡衣，先敲门，不可悄悄自己开门进去。 3、在家里要保持安静，不要大声喧哗，以免吵扰邻居。 现代通讯礼仪 1、学习打电话和接听电话的礼仪知识。 2、知道不能随便打别人的电话，要正确拨号。 3、称呼正确，说话有礼貌。 活动一：蓝色的树叶 活动目标： 1、体验作品中人物的情绪，知道同伴之间互相帮助会使人快乐。 2、喜欢听自己生活中的小故事。 活动准备： 不同颜色和形状的树叶或树叶图片；图画纸；油画棒；音乐磁带、木偶两个、教学图片。 活动指导： 一、出示蓝色的树叶，启发幼儿展开想象“为什么这片树叶是蓝色的”。 二、演示木偶，讲述故事第一遍，提问： 1、故事中有谁？ 2、故事中讲了一件什么事情？ 三、引导幼儿观察画面，讲述故事第二遍。 四、拓展幼儿思维，组织幼儿讨论 1、莲娜的树叶为什么是蓝色呢？ 2、为什么卡佳老是不把绿颜色的铅笔借给莲娜？ 3、如果我是卡佳，你要怎样做？ 五、结合生