新人教版八上《第4节 升华和凝华》课件.pptVIP

* * * * * * * * 升华和凝华 学习目标 1、知道升华和凝华现象。 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 3、能简单解释生活中常见的升华和凝华现象。 4、了解水循过程，有节约用水意识 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 知识回顾 探究实验 碘的升华、凝华 1、实验前，玻璃管中的 碘处于什么状态？ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3、停止加热过一会，在玻璃管中看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 实验探究记录 有固态的碘附在玻璃管内壁。 停止加热过一会，紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成紫色的气体； 无液态碘出现 升华需要吸热，凝华需要放热。 升华 物质由固态直接变为气态的现象 凝华 物质由气态直接变为固态的现象 升华需要吸热 凝华需要放热 生活中常见的物理现象 a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。 a b.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。 b 冰冻 c.在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。 c d.冰棍外表的“白粉” d 人工降雨 干冰（固态