七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 探索生命的器具第2课时 常用的探究器具和临时玻片标本的制作课件 苏教版.ppt免费

* 第1单元　探索生命的奥秘 第二章　探索生命 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第1单元　探索生命的奥秘 第2课时 常用的探究器具和 临时玻片标本的制作 第一节 探索生命的器具 第2课时 常用的探究器具和临时玻片标本的制作 学习目标 1.尝试制作临时玻片标本。(重难点) 2.识别几种常见的探究器具并说出其用途。 目前网上流行的头发结构显微图是激光共聚焦显微镜拍摄的。用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。把一根不透明头发放在显微镜下观察是不能看见细胞的。如何制作薄而透明的材料并制成临时标本呢？ 问题导入 自主学习 发现问题 知识点一 其他常用的探究器具 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 图2－1－4　常用的探究器具 1.观察器具：__________ 等。 2.解剖器具：解剖盘、________、________、刀片等。 3.计量器具：________、天平等。 4.加热器具：________、三脚架、石棉网等。 5.通用器具：烧杯、________、试剂瓶、______、研钵、滴管、药匙等。 放大镜 解剖剪 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 镊子 量筒 酒精灯 试管 培养皿 6.安全注意事项 (1)使用常用的探究器具时，要注意安全。刀片尖锐锋利易伤人，使用时不要用手触摸_____，______也不要向着他人，以免造成伤害。 (2)使用酒精灯加热时，______离开加热装置，加热结束后要及时、正确地使用酒精灯______熄灭火焰；使用试管加热液体时，要确保________远离自己或他人，以防试管中的液体加热后从试管中溅出或喷出而伤人；对加热后的材料和器具要借助手套或______等拿取，不要用手直接接触等。 刀口 刀口 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 不要 灯罩 试管口 木夹 知识点二 临时玻片标本的制作 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 1.擦——用洁净的纱布把________________擦拭干净。 2.滴——用滴管在载玻片中央滴一滴_____。 3.取——用镊子夹取生物材料(如菠菜叶的________)。 4.浸——把材料浸入载玻片中央的______中。 5.展——展____材料，防止由于细胞的重叠而影响观察的效果。 6.盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的____，然后轻轻盖在生物材料上。 7.吸(染)——用吸水纸吸去多余的水。若生物材料无色，要进行适当的染色。 载玻片和盖玻片 清水 下表皮 水滴 平 水滴 1.下列实验器材适于解剖的是(　　) A.镊子、刀片 B.烧杯、试管夹 C.放大镜、酒精灯 D.三脚架、石棉网 A 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 牛刀小试 [解析]解剖要用到解剖剪、镊子、刀片等刀类工具；烧杯、试管夹可以用于加热；放大镜是观察器具，酒精灯是加热器具；三脚架、石棉网是加热器具。 2.图2－1－5表示制作菠菜叶表皮细胞临时玻片的有关实验步骤，正确的顺序是(　　) A.①②③④ B.③④②① C.②③④① D.①②④③ B 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 图2－1－5 [解析]制作临时玻片的实验步骤可简单总结为：擦、滴、取、浸、展、盖、吸(染)。图中操作正确的顺序是：③滴水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 规律总结 1.显微镜是利用光学原理成像的，材料必须是薄而透明的，反射的光线才能透过观察的材料以便看清物像；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内。 2.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为：擦片→滴水→取材→入水→盖片。 探究点　临时玻片标本的制作 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 【情景展示】观察显微镜的结构和作用，讨论和思考下列问题。 重难探究 解决问题 图2－1－6 【问题探究】 1.为什么用解剖针展平材料？ 2.为什么盖玻片要小心轻轻擦拭？ 3.为什么要给材料染色？ 4.怎么做才能给材料染色？ 5.盖盖玻片时容易产生气泡，正确的操作方法是什么？如何区分气泡和细胞？ 6.你能简明归纳出制作临时玻片标本的过程吗？ 第2课时 　常用的探究器具和临时玻片标本的制作 【思考交流】 【归纳提升】 1.用解剖针或镊子展平材料，以防止由于细胞的重叠而影响观察的效果。 2.由于盖玻片小而薄，擦时必须注意。 3.用碘液染色，使细胞的结构能够看得更加清楚。 4.把碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 第2课时