记我校的大学生科技创新工作资料.docVIP

创新、挑战、机遇 　　　　　　　　——记我校的大学生科技创新工作 　　伴随着党中央“科教兴国”战略的提出与我国高等教育改革的不断深化，全国各高校的大学生科技创新工作迎来了蓬勃发展的机遇。在新的学年即将到来之际，我校的大学生科技创新活动与相应的工作也随之掀开新的一页。 　　2000年至2001年是我校大学生科技创新活动与相应工作的起点。我校大学生科技创新活动与相应工作由此前零散、自发的发展状态向系统、规范的发展方向迈出了具有实质意义的步伐。首先，在校党委和其他部门领导的支持下，学校设立了大学生科技创新专项基金；其次，围绕第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛及相应的第三届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛，校团委负责组织了我校“后稷杯”大学生课外学术科技作品竞赛，选拔出10余件优秀作品参加了2001年的省赛，并取得了团体总分第六名的较好成绩。2001年9月，全国竞赛决赛在西安交通大学成功举办。我校作为第一次参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的高校，在这次大赛中获得了2项全国二等奖和2项全国三等奖的较好成绩。另外，作为大学生科技创新活动的基层组织工作平台，我校大学生科学技术协会在校团委的支持下于2001年正式成立，逐步承担起了我校大学生科技文化活动的策划、组织实施以及日常科普宣传等校园科技文化建设中相关的基层工作。 　　2001年至2002年，围绕以“挑战杯”冠名的另一项赛事——全国大学生创业计划竞赛，校团委组织举办了我校第一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。尽管我校最终未能在随后的省级竞赛中有所突破，但是“挑战杯”竞赛作为中国大学生学术科技的“奥林匹克”，其“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的“挑战精神”已然在我校校园中传播开来，越来越多的同学积极地参与到以“挑战杯”竞赛为导向的科技创新活动当中，推动了我校的大学生科技创新工作向系统化、规范化的方向深入发展。 　　2002年至2003年，我校大学生科学技术协会积极参与了我校大学生科技创新体系的建设工作，包括一系列相关制度的起草、修订工作。并且在大学生科学技术协会理事会的基础上，成立了校团委科技创新部，它的成立，既是我校大学生科技创新活动不断发展所催生的必然结果，也是我校大学生科技创新体系建设工作中的阶段性成果，为我校大学生科技创新活动的持续深入发展搭建了一个中层管理工作平台，从体制上创造了更好的条件，反过来又促进了我校大学生科技创新活动的进一步发展。 2003 年是我校大学生科技创新活动大发展的一年。在这一年，我校大学生在校团委的系统领导下，积极参与了各级“挑战杯”赛事，以及大学生科学技术协会、校团委科技创新部与其它社团组织的课外科技文化活动。从大学生科学技术协会各小组的各类课外科技活动、校园内的日常科普活动、“走进科学”系列科学报告会、课内学习和课外学术科技创新经验交流，到暑假期间的科技下乡实践，绿色营沿渭河的考察等等。根据相关资料的初步统计结果，2003年参与我校各类科技文化活动的大学生人数在 5000 人以上，约占我校在校大学生总人数的 28 ％。 另外，在这一年当中，我校大学生科技创新活动的软件、硬件条件有了很大的改善。在学校领导决定将我校大学生创新基金增加一倍之后，校团委为大学生科学技术协会与科技创新部配置了专用的办公、活动场所，提供了良好的工作和活动条件。此外，校团委发文要求各院系团工委设立相应的大学生科技创新工作机构，加强了我校大学生科技创新工作的基层工作组织；为保障我校大学生科技创新工作能够规范、有序的持续开展，校团委又责成科技创新部围绕我校“挑战杯”竞赛这一工作中心起草、发布了一系列的规章制度，包括《西北农林科技大学大学生科技创新基金管理办法》及相应附件和细则、《西北农林科技大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛章程》及相应附件和细则等，初步构建起了我校大学生科技创新体系的制度框架。 　　在2002年11月启动的我校第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛以及随后开展的我校大学生科技创新基金申请工作中，经过积极地组织发动和细致地工作，共收到大学生科技创新基金申请书149份，项目来源涵盖了我校所有院系。经过资格与形式审查、报送校“大学生科技创新基金委员会”专家评审，最终有39 个申报项目得到了总额逾8万元的基金资助，超过700名的同学直接或间接参与了这次竞赛。 　　2003 年 4 月， 我校成功地举办了第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品展，在展示期间，参展作品数量、观展人数、布展规模、组织工作水平和校领导的重视程度都达到了我校科技文化活动前所未有的高度。在历时三天的作品展中，各学院观展的同学超过了2500人次。原常务副校长李靖教授在出席了开幕式后，第二天又亲临了展厅，详细地观看了参展作品，