国立新竹教育大学教育系所原住民教育研究中心营运计画.docVIP

PAGE PAGE 1 國立新竹教育大學教育系所原住民教育研究中心營運計畫 壹、名稱 依據國立新竹教育大學研究中心設立與管理辦法申請設置「國立新竹教育大學原住民教育研究中心」，簡稱原教中心。 貳、中心定位 設於教育系下之單位，負責原住民教育研究與推廣之相關事務。 參、設立宗旨 本中心目標主要在提升原住民教育研究與服務之品質。主要項目在從事原住民教育研究、原住民相關事務之諮詢與推廣。 肆、組織 本中心採取委員制的組織型態，於規劃、承辦、協辦或接受委辦各種活動時，組織任務推動委員會，教育系所主任、教育系教師為委員。定期或不定期召開任務工作小組會議規劃或執行任務。 伍、中心業務執掌 一、負責桃竹苗原住民學校（含中學、小學）之訪視與輔導。 二、辦理原住民教育相關之研習。 三、提供輔導地區原住民專業諮詢人員。 四、提供本校原住民學生相關之活動訊息，目前的聯絡機制已在建置中。 五、辦理原住民教育學術研討會。 六、其他原住民教育之委託研究專案。 七、提供輔導地區所需之數位資訊資源。 八、整合教育系教師對偏遠地區學校之服務事項。 （一）偏遠地區自然科學教學技巧之研究 （二）偏遠地區學校數位學習教材與教學平台建置 陸、2005.9-2006.7已完成及進行中之專案與相關業務 一、完成行政院原住民委員會委辦之「桃竹苗地區八所原住民學校數位教材與原住民族教育活動訪視」，已完成訪視並提出訪視報告。（2005.09-2005.12） 二、建置本校原住民學生之聯絡網，並規劃相關之活動。（2005.12-2006-06） 三、與台灣師範大學合作進行「竹苗偏遠地區國中課程生態調查」，已召集竹苗地區26所國民中學進行座談，並展開個別學校的課程生態踏察。（2005.09-2006.07） 柒、具體工作項目 一、2006年1-6月（九十五年度上半年） 1.協助行政院原住民委員會審核桃竹苗地區員民族數位教材及原住民族活動計畫及經費。審核標準依據上年度原住民數位教材及原住民族活動訪視結果及檢討會之決議，根據各校特色以及校際及區域之資源整合之方向進行審查。 2.協助桃竹苗地區原住民學校相關諮詢，並提供相關之教師進修課程與師資（進行中）。 3.持續進行偏遠地區國民中學課程生態調查，本年度上半年擬訪視五峰國中、泰安國中、鳳崗國中。（進行中） 4.接受教育行政機關委託進行有關原住民族之教育研究計畫。 5.與教育部教研會商討舉辦九十五年度住民教育學術研討會之可行性。如接受委辦即進行計畫之擬定以及論文之徵稿及審稿之工作。 二、2006年7-12月（九十五年度下半年） 1.協助行政院原住民委員會進行桃竹苗地區員民族數位教材及原住民族活動之訪視，並提出訪視結果報告。 2.持續協助桃竹苗地區原住民學校相關諮詢，並提供相關之教師進修課程與師資（進行中）。 3.接受教育行政機關委託進行有關原住民族之教育研究計畫。 4.持續提供桃竹苗地區原住民學校之教育問題相關諮詢。 5.如前半年之學術研討會正式委託，即進行研討會之籌畫與舉辦，邀請演講人、主持人及評論人，並訂於11月底之前舉行學術研討會，並於12月底之前完成經費核銷及成果報告。 三、2007年1-6月（九十六年度上半年） 1. 持續協助行政院原住民委員會審核桃竹苗地區員民族數位教材及原住民族活動計畫及經費。審核標準依據上年度原住民數位教材及原住民族活動訪視結果及檢討會之決議，根據各校特色以及校際及區域之資源整合之方向進行審查。 2.持續協助桃竹苗地區原住民學校相關諮詢，並提供相關之教師進修課程與師資。 3.接受教育行政機關委託進行有關原住民族之教育研究計畫。 4.持續提供桃竹苗地區原住民學校之教育問題相關諮詢。 四、2007年7-12月（九十六年度下半年） 1.持續協助行政院原住民委員會進行桃竹苗地區員民族數位教材及原住民族活動之訪視，並提出訪視結果報告。 2.持續協助桃竹苗地區原住民學校相關諮詢，並提供相關之教師進修課程與師資。 3.接受教育行政機關委託進行有關原住民族之教育研究計畫。 4.持續提供桃竹苗地區原住民學校之教育問題相關諮詢。 捌、經費來源 一、主要營運經費自籌，對外申請原住民教育之專案，或學術研討會，做為中心營運之經費。 二、委辦或支援教育系所業務工作所需之費用由教育系所經費項下支出。 三、例行性業務所需經費除由中心主任負責籌支外，並請教育系所於年度預算編列時，寬列適額經費以為因應。 玖、各年度經費預估概況 計畫年度 經費概算 經費來源 經費自主程度 經費執行概況 備註 2005/9—2006/04 100000 行政院原住民委員會(原委會) 國立台灣師範大學 中心協助執行經費 已執行80% 已核定 執行中 2006/01-2006/06 1.50000 2.教育部 原委會 1500000 中心協助執行經費 中心自主