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生态学基本知识主讲:一机一中 刘云 地球上的生物不仅彼此之间互相联系,互相影响,而且也和整个地球的非生物环境密切结合在一起,构成一个统一的生态系统。 研究生物、人类和环境之间这种错综复杂关系的科学就称为生态学。 生态学研究内容 分子生态学(Molecular Ecology) 进化生态学(Evolutionary Ecology) 个体生态学(Autecology)或生理生态学 (Physiological Ecology) 种群生态学(Population Ecology) 群落生态学(Community Ecology) 生态系统生态学(Ecosystem Ecology) 景观生态学(Landscape Ecology) 全球生态学(Global Ecology) 第一部分 个体生态学 一、环境与生态因子 (一)环境 1、概念:指某一特定生物体以外的空间及直接、间接地影响该生物体生存的一切事物的总和。 2、类型: 小环境:指对生物有直接影响的邻接环境。 大环境:指地区环境、地球环境、宇宙环境 (二)生态因子 1、概念:指环境中对生物的生长发育、生殖、行为和分布有着直接影响的环境要素 。 2、种类:根据其性质归纳为5类:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子。 3、生物对生态因子的耐受性是有限度的。 最小因子法则(1840年,德国化学家Justus Von Liebig):有一种植物都需要一定种类和一定数量的营养物质,如果其中一种营养物完全缺失,植物就不能生存,如果这种营养物少于一定的量而其他营养物又都足够的话,那么植物的生长发育就决定于这种营养物的数量。 耐受性法则: (1913年美国生态学V.E.shelford在最小因子法则的基础上提出)生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上、下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围。 4、非生物因子 (1)气候: 霜洼:山谷中夜晚高处的冷空气会沉到谷底,空气中的水蒸气会凝聚成雾和霜。 霜洼的存在常会使这里生长的植物种类与附近较高地方的植物不同。 雨影:当气团遇山脉阻断时就会上升、冷却,冷却的干燥空气在背风面下沉时,空气会重新变暖并吸纳水分,其结果是在山脉的迎风面比在背风面植物生长得更茂盛,动植物的种类也更多。 (2) 光 ①光质(光谱成分) 空间变化上:一般短波光随纬度增加而减少, 随海拔升高而增加。 时间变化上:冬季长波光增多,夏季短波光增 多;一天之内中午短波光较多,早 晚长波光较多。 不同波长的光对生物的意义是不相同的。 光在水中的穿透性限制着植物在海中的分布 ②光照强度 水生植物:只发布在海洋表层的透光带内 陆生植物:长期生存必须在光补偿点以上的光照强度 阳生植物:较强光照,光补偿点高,叶排列稀疏, 角质层发达,单位面积气孔较多,机械组 织发达,叶绿素a/叶绿素b比值大。 阴生植物:较弱光照,光补偿点低,枝叶茂盛,无 角质层或很薄,气孔和叶绿体较少,叶绿 素a/b比值小,多生长在潮湿、背阴生境中。 耐阴性植物:对光照具有较广泛的适应能力,介于 以上两类植物之间。 ③日照长度与光周期 长日照植物:指在临界日照以上的较长日照 条件下,促进开花的植物,日 照越长,开花越早。 短日照植物:指在临界日照以下短日照条件 下开花的植物,在一定范围内 日照越短,开花越早。 中日照植物:指只有当昼夜长短比例近于相 等时才能开花的植物。 中间型植物:不同日照都能开花 ④光对动物的影响 对动物的热代谢、体色、行为方式、迁移、生殖发育、冬眠和换毛换羽、地理分布等同样也影响。 光的季节变化和昼夜变化是地球上最严格、最稳定的周期变化,也是生物节律最可靠的信号系统。 (3)温度 对生物体的生理活动,生化反应,酶的活性,生长发育影响最大。 低温对生物的伤害分为:冷害、霜害和冻害 极端温度常常成为限制生物分布的重要因素。 伯格曼氏定律:同类恒温动物在寒冷地区的个体 要比温带、热带地区的个体大。 阿伦(Allen)定律:而肢体(尾、耳、嘴和四 肢等)则趋于缩短,变小 生物对低温、高温环境的适应: 形态适应、生理适应、行为适应 有效积温法则 植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育,而且植物各个阶段所需要的总热量是一个常数,可表示为:NT=K (N:生长发育所需时间;T:发育期间的平均温度;K:总积温数) 昆虫和其他变温动物也符合此公式,但需改为:N(T-C)=K (C:表示发育起点温度) 物候学;研究动植物季节性发生规律及其原因的科学。
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