诗歌赏析-(公开课件).pptVIP

中考语文总复习 二、名句赏析型 （1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。 6、怀古诗： A、借古讽今。 7、爱国诗：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。 A、忧国忧民、感怀担心 咏物诗： 除了按以上题材进行分类之外，还可分为写景诗和咏物诗。 掌握一些阅读鉴赏古代诗词的基本术语，准确规范地组织语言，对于提高阅读鉴赏古代诗词的效果是很有意义的。阅读鉴赏古代诗词的基本述语主要有以下几个方面。（思想感情方面的术语） ⑴怀古伤今、借古讽今、忧国伤时、感时伤世、昔盛今衰、保家卫国的决心、山河沦丧的痛苦、坚守节操、忧国忧民等。 * * 学习目标： 1. 了解诗词的特点，掌握诗词赏析的方法。 2. 加强诗词再创造的能力的培养，培养审美能力。 3. 诗词的“画面”感很强，通过赏析，能获得审美愉悦。 古诗词赏析试题往往从以下几个角度进行设置 1、理解关键诗词句的含义 2、把握诗词的主要内容 3、体会作者的思想感情 4、体会诗词的写作特点 理解关键诗词句的含义 一、“诗眼”型 （1）对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么? （2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？ （3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么? （4）某字在表情达意上的作用是什么? 在回答这一类题的时候，要注意一定的要点，具体如下：（唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？ ） 1.肯定“好”或肯定哪一个更好。 2.解释该字的一般含义和在句中的意思。 3.展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。 4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 “阔”字更好。 “阔”是空阔、开阔之意。 “阔”字直抒胸臆地表达了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无际，两岸显得格外宽阔。 “阔”字，直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。 （2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。 （3）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。 答题要点： （1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。 （2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。 （3）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。 例题： 1.请描述 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句含义。 答：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之畔仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树但万木依旧争春。它昭示我们，新事物必将代替旧事物。 2、“大漠孤烟直，长河落日圆”的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 从诗词的题材入手，可以较好的把握诗词的主要内容，并体会作者的思想感情。 1、田园诗： 人们习惯把描写田园风光、生活及感受的一类诗歌叫田园诗 A、写其对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望，及对污浊现实的憎恶。 B、写其“躬耕自资”的劳动生活、感受，及与农民的交往。 C、其风格平淡自然、韵味醇美，没有奇特玄妙的想象和夸张。 D、描写的是常见的农村景物，平凡的村居生活，带有朴素亲切之感。 如陶渊明《归园田居》种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。孟浩然《过故人庄》《游山西村》《清平乐·村居》《西江月》 《归园田居》《游山西村》 《清平乐·村居》（语言通俗平易，自然和谐。）《过故人庄》（语言朴实平易，叙述平淡，而韵味无穷，风格清新淡雅。） 《清平乐·村居》《过故人庄》 《雨过山村》 2、山水诗： 以山水园林为歌咏的对象和感情寄托 的诗歌。 A、表达对自然山水的喜爱之情。 B、表达自己安适闲淡的生活情趣。 C、表达对归隐生活的向往。 如《钱塘湖春行》《江南春》《早春呈水部张十八员外》 如《江上》王安石《夏日南亭怀辛大》（孟浩然）山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人， 终宵劳梦想。 如《山居秋暝》王维《宿王昌龄隐居 》（常建）清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月，清光犹为君。茅亭宿花影，药院滋苔纹。余亦谢时去，西山鸾鹤群。 3、思乡诗： 抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。 如： 《次北固山下》《夜雨寄北》 》《九月九日忆山东兄弟》 《渡荆门送别》 《天净沙·秋思》《水调歌头.中秋》 4、送别诗：诉说友情，表达依依不舍的思念之情和对友人 的劝慰、祝