梳理探究交际中的语言运用-(公开课件).pptVIP

读下面一段话，回答后面的问题。 一天，住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上 12 点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。” （ 1 ） 徐阿姨的话的言外之意是什么？请写出来。言外之意是： 时间太晚了，弹琴会影响别人休息。 小林姐姐说： 徐阿姨，对不起 ! 影响您休息了。我让小林今后晚上练琴早点结束，好 吗？ 一名学生到书店买《读者》，下面是他和售货员的对话 学生：请问有没有最新出版的《读者》？ 售货员：卖完了。（1） 学生：城里哪家书店可能还有？ 售货员：不知道！（2） 学生：请问什么时候到货？ 售货员：不知道！（3） 售货员的三次回答让这位学生很扫兴。请你为售货员设计三句回答，使学生感到亲切、满足，但不能改变原意。 1、不好意思，进的这批书刚卖完，您早点来就好了 2、对不起，这我说不准，不过我可以帮您联系一下 3、目前还没有消息，您如果愿意留下电话号码的话，书一到我就通知您。 请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。 （1）在商店的广告里： 。 （2）在给兄弟单位的请谏里： （3）在给下级的通知里： 。 （4）为家宴，父母给子女的口头通知： （1）欢迎你届时惠顾（2）敬请届时光临指导 （3）务必准时出席 （4）到时候一定回来。 依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 （公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。 ? ?　（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹? ?　（阅览室里）图书不得带出，违者罚款。? ? 银行警示语：发现假币，一律没收。 文明你的语言，优雅你的举止 带走满腹知识，留下一架好书 一旦发现假币，我们留作纪念 除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。 (2011·湖北卷)从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景；②语言表达简明、生动、得体；③不超过20字。 示例一：书香何需烟草香 示例二：祖国花朵正娇嫩，请君勿用烟草熏 著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说： 现场观众立即报以热烈掌声。 “谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！ ” 机智！ 新中国总理周恩来,在一次外事活动中,美国一位官员不太友好地对周恩来问:“你们中国人怎么在我们美国人面前总是低着头走路?”周恩来总理微笑地 说:“_____________________________________________”那位官员只好没趣地离开了。 那是因为你们正走在下坡路上,而我们正走在上坡路上。 （ 08山东卷）阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分） 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“??????????????? 。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 参考答案：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗也如此。 课外延伸 在交际中我们还要注意客套话的使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥话”等，请大家课后分小组自由选择其一设计课题，搜集资料，进行探究。 (一)问候、称谓、习惯用语及词语色彩 对平辈或同志常用的祝颂语 此致 敬礼；祝你 进步；祝你 健康；祝你 愉快；祝你 成功；祝你 安好；祝工作 顺利； 台安；顺颂 时绥；即颂 时祉；此颂 近祺；佳祉；即候日祉；顺候 起居；顺祝 。 对长辈常用祝颂语 谨祝 大安、金安、崇安、荣寿。 敬祝 安好、健康、近安、全实、平安。 敬叩 福安、荣寿、康安、崇祺。 虔请 钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。 敬候 敬颂大安；敬颂 对晚辈常用祝颂语 祝 幸福；祝 愉快；祝 进步；祝 健康；祝 工作好；望努力学习；顺询 近祉； 此询 近佳；即问 近安；即问 日佳。 对组织或领导常用祝颂语 妥否 请批复；并请 函复； 请 批示； 请 指