用光控录音计时法探测自由落体运动规律.docVIP

“用光控录音计时法探测自由落体运动规律” 的研究报告 广东北江中学（512026） 郭煜焓 摘 要： 本实验研究紧扣自由落体运动的特点，将落体设计为直梯式，且梯距可调。梯级厚度设定为Δd，相邻梯距分别设为1S、3S、5S、7S、9S… … (即相邻梯距之比为1：3：5：7：9… …，相邻梯距之差为ΔS=2S）。电磁释放落梯，落梯梯级依次对光敏管遮光，触发干了音乐集成电路导通，将运动信息转化为音频脉冲，脉冲音频被中文录音编辑器WaveCN2.0.0.5录制为音频脉冲频谱。借助WaveCN2.0.0.5精确的视频显示（计时精度达1ms），依据音频脉冲的间距和宽度，可准确读出相邻梯级经过光电门的时间T、各梯级的遮光时间Δt、落体下落时间t。由测出的时间和事先在落梯上设定的距离，便可研究落梯的运动情况，测得重力加速度g =ΔS/T2和瞬时速度Vt =Δd/Δt，揭示Vt =gt和 h=1/2·gt2等运动规律。 关键词： 直梯落体、光控触发、录音计时、探究规律。 研究报告： 1. 课题的引出 初学自由落体运动时，由于受实验条件的制约，老师只好用打点计时器做演示实验，引导我们探究自由落体运动的规律，从演示实验、获得数据、数据处理，再到得出实验结论，差不多花了一节课的时间，但实验结果却令人扫兴，测出的重力加速度与理想值相差甚远，同学们失望的表情及老师尴尬的处境令我萌发了改进这一实验的念头，进而上网查找相关资料，发现现行的实验方法均存在较为明显的缺陷。 打点计时器(火花计时器)法具有原理简单、操作方便、成本低廉、普及率高等优点，但打点计时器(火花计时器)为接触式的时空测量工具，不可避免地对运动纸带以阻力(打点阻力、摩擦阻力、撞击阻力）作用，无法确保落体做自由落体运动，因而实验误差大、实施效果欠佳。 频闪拍照法在原理上较打点计时器更趋完善，但其操作技术要求很高，实验环境需要特加布置，难以实施于课堂教学之中，仍只局限于方法和原理的介绍。 数据采集器法无疑是先进而精确的高科技研究手段，但其昂贵的造价，令其目前仍难以普及于普通课室的教学之中，更难以让我们动手实验操作。 上述实验不尽人意的现状，进一步激发了我的探究欲望，激情之下便选定“自由落体运动的实验探究”为我的研究性学习课题，现以“用光控录音计时法探测自由落体运动规律” 为题作结题报告。 2. 研究目的 2.1为探究自由落体运动规律提供一种简捷、精确的实验方法。 2.2 学习和体验科学探究的方法，检验自我探究的能力。 2.2 在探究过程中拓展自己的知识面，提高应用知识解决实际问题的能力。 3. 设计思路 3.1 实验设计必须紧扣自由落体运动的特点。 a=ΔS/T2是否为恒值，这是实验验证物体是否做匀变速直线运动的首选依据。据此，可事先设定T相等，再实验测定ΔS，通过分析比值a=ΔS/T2来研究物体的运动性质及规律，现行的教学仪器基本上都是依据这一思路来设计的，而本实验却 “倒行逆施”，即事先设定ΔS相等，再通过实验测量T来研究落体运动性质及规律。 3.2 确保时空测量不干扰落体做自由落体运动。 为确保落体做自由落体运动，时空测量必须是非接触式的，光控计时自然是较为理想的选择。而要实施分段计时，则要求落体应具有连续触发计时器的装置，为此，我将落体的形状设计为直梯式，利用落梯的梯级依次对光电门遮光，触发计时器自动分段计时。 3.3 改进计时方法，提高计时精度。 实验的研究过程中，最令我费心的是寻求一种具有分段计时和连续计时功能的计时器及测控方法，幸亏在一次用中文录音编辑器WaveCN2.0.0.5录制音乐时偶尔发现：WaveCN不仅录音灵敏极高，而且频谱显示也极精准，计时精确度高达千分之一秒 (1ms)。这一发现给我以灵感和智慧，令我想到了用录音编辑软件作为计时工具，也启发、引导我逐步完成了光控录音计时方案的设计。 4. 研究过程 4.1 上网收集有关此实验的研究现状及光控技术资料，敬请老师指导。 4.2 设计实验方案。 4.3 准备实验材料，制作实验器件。 4.4 分析实验结果，完善实验方案。 4.5 总结研究过程，撰写研究报告。 5. 实验原理 本实验的原理如图示，图(1)为实验装置的示意图，图(2)为实验装置的电器图。 图(1) 图中落体设计为直梯式，梯级厚度设定为Δd，且梯距可调。图(2)上部分为电磁释放电路，下部分为暗控式光电触发开关，控制音乐集成电路的输出。 事先设定梯距分别为1S、3S、5S、7S、9S… … (即相邻梯距之比为1：3：5：7：9… …，相邻梯距之差为ΔS=2S），并用电磁铁吸住落梯，使其处于自然下垂状态。让激光电筒发射的细小线光束恰好水平掠过落梯的第一级梯级的下沿（即刻度尺的零刻