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青蛙写诗 01 学习目标 02 学习字词 03 初步感知 04 练习写字 1、认识11个生字,会写4个生字;认识部首“宝盖头儿”“四点底”;了解“串”字的字理演变过程。 青蛙写诗 学习目标 写诗 雨点儿 送给 过来 当个 要是 成长 人们 可以 一串 泡泡 ?shī diān ɡěi ɡuò dānɡ yào chénɡ 青蛙写诗 学习字词 yǐ chuàn pào 写诗 雨点儿 送给 过来 当个 要是 成长 人们 青蛙写诗 学习字词 可以 一串 泡泡 本义是从中间贯通地连接起来,也指串起来的东西。 一串项链 一串葡萄 青蛙写诗 学习字词 有 水 吹 泡 泡, 有 饭 能 吃 饱, 有 足 快 快 跑, 有 手 轻 轻 抱, 有 火 放 鞭 炮, 有 衣 穿 长 袍。 泡泡 青蛙写诗 学习字词 下 个 雨 们 青蛙写诗 初步感知 自读课文,画出不熟悉的字词,多读几遍,把句子读通顺。 青蛙写诗 学习字词 淅沥沥 句号 呱呱 青蛙写诗 初步感知 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦! 青蛙说: “我要作诗啦!” 青蛙写诗 初步感知 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” kēdǒu gěi dòuhào 青蛙写诗 初步感知 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” pào jù 青蛙写诗 初步感知 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当 省 略号。” chuàn zhū yǐ shěng lüè hé 青蛙写诗 初步感知 青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱……” 青蛙写诗 第二课时 写诗 雨点儿 送给 过来 当个 要是 成长 人们 青蛙写诗 学习字词 可以 一串 泡泡 01 学习目标 02 学习课文 03 认识标点 04 拓展延伸 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“逗号、句号、省略号”。 青蛙写诗 学习目标 青蛙写诗 学习课文 有感情地朗读课文,思考: 在青蛙读诗的时候,都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙? 青蛙写诗 学习课文 小蝌蚪 水泡泡 一串水珠 青蛙写诗 学习课文
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