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课题3 金属资源的利用和保护;课题3 金属资源的利用和保护;人类生活离不开金属;金属有广泛的用途,对于人类社会起着不可替代的作用!;一.金属元素在自然界中的存在;图5—2 地壳中金属的百分含量;赤铁矿; 孔雀石 Cu2(OH)2CO3;罕见的铜矿石;;铁矿石;二.铁的冶炼;现象:
红色粉末变成黑色,澄清的石灰水变浑浊,点燃尾气产生蓝色火焰; 实验结束时,先熄灯后停CO,是为了防止温度降低后外面的空气进入玻璃管使铁重新被氧化;还防止试管中的石灰水倒吸入热的玻璃管,使之炸裂。;实验步骤:
1、检查装置气密性
2、将适量的氧化铁装入试管并固定装置
3、点燃右边酒精灯
4、通入一氧化碳气体
5、点燃酒精喷灯给氧化铁加热
6、待硬质玻璃管内红色物质完全变为黑色时停止加热
7、待玻璃管内固体冷却后停止通入一氧化碳,然后熄灭右边酒精灯
笔记:先点燃B灯,反应完成后先熄灭A灯,继续通CO至装置冷却,再熄灭B灯。
实验前要先通CO将玻璃管中的空气排尽再加热,防止加热时CO与空气混合发生爆炸;实验完毕后,停止加热时要继续通CO至玻璃管内固体冷却,防止高温下的生成物铁与空气接触而被氧化,同时还可防止石灰水倒吸。;1、原料:;高炉是个竖直的圆筒形炉子,炉壳用钢板制成,内部用耐火砖作衬里。炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气。 ;铁矿石;炼铁时各物质的作用:
石灰石:把杂质转化为炉渣
焦炭:燃烧放热提高炉温,并将生成的CO2还原为具有还原性的CO,因此在炼铁高炉中起主要作用的还原剂是CO,优点是气体还原剂具有流动性,能与矿石充分接触,使反应更彻底。;CO2 + C = 2CO;;纯物质的质量= 不纯物质的质量×物质的质量分数;练习:要炼出含杂质3%的生铁2000吨,需要含四氧化三铁90%的磁铁矿石的质量是多少?;炼钢和炼铁的比较;铁轨的锈蚀;;;;铁钉浸没一半在水中铁在空气、水的界面处生锈
铁钉完全浸没在水中,上面还加植物油 铁未生锈
铁钉放在干燥的空气中,加干燥剂等 铁未生锈;铁生锈条件的探究;在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。
铁生锈的条件:铁与空气和水分同时接触;氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较;通过对铁制品锈蚀条件的探究,你对防止铁制品锈蚀有什么建议?; 自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取了什么防锈措施?; 据有关资料报导,现在全世界每年被腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%——40%;2、金属资源保护;小结;想一想;我会做;4、请你解释以下两个事实:; 3、下列家庭生活垃圾:①废旧书刊报纸 ②废电池 ③废弃橡胶、塑料制品 ④易拉罐饮料瓶 ⑤废弃电线 ⑥破旧铁锅、铝壶 ⑦变质剩饭菜 ⑧瓜皮果壳 ⑨废弃玻璃物品等,其中可回收利用的有________。回收利用与保护金属资源的相关联的是______。
;(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序a→ → → 。 C装置中NaOH的作用是 。
(2)实验开始时,应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是 。
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为 ,反应方程式为 。
(4)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。;5、如图所示实验,装置中出现的现象是( )
A、铁丝不变化 B、铁丝逐渐消失 C、试管中的液面不变化D、试管中的液面上升;6、下列关于金属资源的说法,不正确的是( ) A、自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外,其余都以化合物形式存在 B、自然界中的金属资源是取之不尽的 C、防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
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