面向对象概述-(公开课件).pptVIP

第6章　面向对象概述 学习方法 教材及参考书目 内容简介 面向对象的基本思想 6.1.1　面向对象的由来和发展 6.1.1　面向对象的由来和发展（续） 6.1.2　C++的起源和特点 一、C++的起源 6.2　面向对象的方法 　　必须先研究事物，而后才能研究过程。必须先知道一个事物是什么，而后才能觉察这个事物中所发生的变化。 《路德维希·费尔巴哈和德国古典文学的终结》 恩格斯 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计 例6.1：输入任意短语或句子，计算该短语包含多少个字(word)和字符(character)。 注意：输入短语时，必须在字和字之间只空一格。 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 面向过程的方法 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 面向对象的方法 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 运行结果 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 是一种数学思维或计算机思维方法，与人们认识世界的方法不同 以不稳定的、多变的“过程”和“操作” 为中心来构造系统 可重用性较差 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 6.2.1　面向过程与面向对象程序设计(续) 6.2.2　抽象在面向对象中的作用 一、抽象的概念 6.2.2　抽象在面向对象中的作用(续) 二、面向对象抽象的原理（面向对象计算的本质） 6.2.2　抽象在面向对象中的作用(续) 2、行为共享 6.2.2　抽象在面向对象中的作用(续) 6.2.3　面向对象计算的基本特征 一、对象 6.2.3　面向对象计算的基本特征(续) 6.2.3　面向对象计算的基本特征(续) 二、类 6.2.3　面向对象计算的基本特征(续) 三、继承 6.3.1　C++语言中的抽象支持 控制抽象：用于排列任意动作的顺序的一种方法； 6.3.2　C++对面向对象程序设计方法的支持 C++支持数据封装（数据抽象） 6.3.3　C++对C语言的改进 * * 1.面向对象概念 2.面向对象特征 多练习，掌握基本概念 多读程序，学习编程方法与技巧 多上机实践，加强动手能力 多剖析范例，积累编程经验 教材 C++语言基础教程．吕凤翥著．清华大学出版社．1999 C++语言及其程序设计教程（修订版）．张国峰编著．电子工业出版社．1997 C++语言程序设计．郑莉等编著．清华大学出版社．1999 面向对象特征 类与对象 继承与派生 多态性与虚函数 机器语言（二进制码） 汇编语言 20世纪50年代中期，FORTRAN语言 20世纪50年代中期，Algol语言 在计算机语言发展史上具有划时代的意义，引入了许多程序设计概念。如变量、数组、循环、分支等。 　　提出块(Begin…End)思想，对数据进行保护，是一种初级封装。 20世纪60年代中期，Simula 67语言 　　面向对象语言的鼻祖，提出了对象、类的概念，并支持类的继承。 20世纪70年代中期，Ada语言 　　支持数据抽象类型的最重要的语言之一，但不完全支持继承。 20世纪70年代中期，Smalltalk语言 　　最有影响的面向对象语言之一，丰富了面向对象的概念。 20世纪80年代中期后出现C++等多种面向对象语言 在C语言基础上为支持面向对象的程序设计研制的一个通用目的的程序设计语言； 由ATT贝尔实验室Bjarne Stroustrup博士开发； 二、C++的特点 与C兼容，既保持了C的简洁、高效和接近汇编的特点，又比C更安全，结构化程度更高； 既支持面向过程的程序设计，又支持面向对象的程序设计； 注意其两面性 #include stdio.h #include conio.h void main() { char ch; int wdcount,chcount; wdcount=1; chcount=0; printf(***:Please input any phrase…\n); while((ch=getche())!=\r) { chcount++; if(ch== ) wdcount++; } printf(\n***:The number of word is %d\n,wdcount); printf(\n***:The number of char is %d\n,chcount); } #include iostream.h #include conio.h class count { public: 定义类 公有成员 count(); void p