社会文化七年级上第二个主题子主题三名人.docVIP

社会文化七年级上第二个主题子主题三? 名人 学习目标 ?????????? 一、知识与能力 通过本子主题的研究，初步了解家乡名人的生平、背景和影响，认识名人的文化内涵和社会价值，培养客观分析、评价名人的能力；学习如何收集和整理信息，提高收集、整理信息的能力；通过模拟“名人有约”访谈节目，和举行“我心中的 ”演讲比赛，在加深对家乡名人认识的基础上，锻炼活动组织能力和口头表达能力。 二、过程与方法 通过收集、整理、品鉴各类名人的信息，了解名人的生平经历和社会影响，体验和感悟名人文化现象的成因和内涵，并在活动过程中学习收集、整理信息的方法，在整理、交流名人信息当中学习如何全面看待一个人并能做出中肯评价的方法。 三、情感、态度与价值观 通过本子主题的探究，加深学生对名人文化现象的客观认同和应当持有的批判态度，提高对名人社会价值的认识，并发扬其中的积极因素，学习名人的优秀品质和崇高精神。 重难点分析 ?????????? 重点： 1.了解家乡名人的生平、背景，了解不同时期历史名人的产生与其时代背景的客观联系，认识名人的社会影响； 2.模拟“名人有约”访谈节目，和举行“我心中的 ”演讲比赛，在加深对家乡名人认识的基础上，锻炼活动组织能力和口头表达能力。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽千古风流人物”，中华历史每走到关键处，总要凸现出几颗辰星，或明或淡，闪耀