高中地理第三章生态环境问题与生态环境保护第一节生态环境问题及其产生的原因课件中图选修6.pptxVIP

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  • 2019-12-22 发布于天津
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高中地理第三章生态环境问题与生态环境保护第一节生态环境问题及其产生的原因课件中图选修6.pptx

第三章 生态环境问题与生态环境保护第一节 生态环境问题及其产生的原因1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2.读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。一、主要生态环境问题及其产生的原因 图表导读教材图3-1-6 亚马孙地区的开发读该图时要注意充分地从图中获取有价值的信息,如热带雨林的分布区(除了亚马孙平原外还有巴西的东南沿海),热带雨林被破坏区域的分布特点(分布在热带雨林与草原的过渡地带、交通线沿线及铁矿比较丰富的地区),将这些信息结合起来,就不难分析出热带雨林被破坏的其中一些原因。教材图3-1-8 湿地的功能湿地被称为“地球之肾”,该图非常生动地展示了湿地的生态功能。读图时应结合图中的景观和箭头来理解和记忆。二、我国不同区域的主要生态环境问题 图表导读教材图3-1-10 中国的主要生态环境问题读该图的关键是把握我国主要的生态环境问题的分布地区。从图中可以看出,我国生态环境问题很多,类型多样。例如,土地荒漠化、水土流失、次生盐渍化、森林破坏严重等。生态问题地区差异显著,如西北地区主要是荒漠化,黄土高原是水土流失严重,华北地区是土地盐渍化,长江上游地区森林破坏严重。知识点一知识点二对每种生态环境问题应该从哪些角度进行分析?对每种生态环境问题都应该从四个方面来进行分析。1.分布区域每种生态环境问题都具有明显的地域性特征,都是在特定的环境背景下形成的。因而首先要明确分布的区域。?

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