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- 2019-12-22 发布于河北
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第11课 动物的花衣裳 执教者:刘紫娟 知识链接:第2课 重重复复 学习目标 1、我能了解不同动物斑纹的造型元素——点、线条、形状、色彩等。 2、我能用绘画、剪贴的方法表现动物的花衣裳。 自主感知:你喜欢哪个动物身上的图案? 你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗? 合作探究:有人要来抓小鱼,快来帮帮小鱼吧? 怎样给他们穿上花衣裳?把小鱼保护起来! 作业要求: 1、同桌合作,将一张纸分成两半,一个同学画,一个同学剪,将两人的作品合在一起完成。 2、做你喜欢的小动物,并给小动物画上漂亮的花纹,花纹要适合小动物的特点,起到保护、美化的作用。 3、用绘画和剪刻的方法,也可以用其他方法来制作。
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