认识化学世界复杂性回归化学教学本真.pptVIP

认识化学世界“复杂性”   回归化学教学“本真” 南京师大附中 龚国祥 2015年6月29日 一、风险与决策 风险： 《现在汉语词典》：风险就是可能发生的危险。 《百度词条》：风险就是发生不幸事件的概率。 决策： 《现在汉语词典》：决定策略或办法。 《百度词条》：识别和理解问题和机遇，采取行动来应对现有的现实、限制和可能的结果。 二、《钢铁冶炼中科学风险》教学特点 1、激发学生的学习化学好奇心，引导学生认识物质世界的变化规律 物质世界的变化规律非常复杂，不是单一，初中阶段要在学生的思想意识中打下深深烙印。 一氧化碳还原三氧化二铁，随着还原温度的不同，产物有四氧化三铁、氧化亚铁、铁等。初中化学中不要由于考试标准化答案，形成一氧化碳还原氧化铁就生成铁的“死”的认识，造成认识的僵化。 2、引导学生体验科学探究的过程，启迪学生的科学思维 科学研究有本有源，任何物质选择和操作都是有科学依据的。不是教课书说的、也不是老师讲的。引领学生体验研究研究过程中，评估科学风险、做科学决策的过程也是训练和启迪学生科学思维的过程。 3、引导学生认识化学、技术、社会、环境的相互关