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课程总结课程总结课程性质和研究对象课程主线课程基本要求与重、难点问题 1. 螺纹连接 2. 传动----带传动、齿轮传动、蜗杆传动、螺旋传动 3. 轴系部件----轴、滚动/滑动轴承、联轴器离合器 4. 结构设计的能力考试及相关要求课程总结一、课程性质和研究对象课程性质：设计性的技术基础课 研究对象：从研究一般机械传动装置的设计出发，研究机械 中具有一般工作条件和常用参数范围内的通用机 械零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论 和设计计算方法。课程总结二、课程“设计”主线 标准件设计非标准件设计课程总结三、基本要求与重难点内容 1、螺纹连接基本要求：1）掌握螺纹的基本知识——螺纹的基本参数、常用螺纹的种类、特性及其应用。2）掌握螺纹连接的基本知识——螺纹连接的基本类型、结构特点及其应用，螺纹连接标准件，螺纹连接的预紧与防松。3）掌握螺栓组连接设计的基本方法——螺栓组连接的结构设计，受力分析，单个螺栓连接的强度计算理论与方法。4）掌握提高螺纹连接强度的各种措施。5）掌握滑动螺旋传动的常用设计方法。课程总结1、螺纹连接大径d--即螺纹的公称直径小径d1--常用于连接的强度计算中径d2--常用于连接的几何计算螺距P--螺纹相邻两个牙型上对应点间的 轴向距离线数n--螺纹的螺旋线数目导程S--螺纹上任一点沿同一条螺旋线转 一周所移动的轴向距离，S=nP牙型角a--螺纹轴向截面内，螺纹牙型两 侧边的夹角牙侧角β--牙侧边与螺纹轴线垂线夹角升角ψ—中径上螺旋线的切线与垂直于螺纹 轴线的平面间的夹角牙高h-- h=(d-d1)/2课程总结1、螺纹连接螺纹旋向：左旋螺纹，右旋螺纹（常用）课程总结1、螺纹连接要求自锁要求精度高要求效率高、自锁课程总结1、螺纹连接?=2?=60?三角形螺纹矩形螺纹母体不同?=2?=30?按牙形分梯形螺纹?=3?，?=30?锯齿形螺纹?=55?管螺纹 圆柱管螺纹、圆锥管螺纹连接螺纹调整螺纹按功能分起重螺纹传动螺纹…课程总结1、螺纹连接课程总结1、螺纹连接螺母材料一般较相配合的螺栓的硬度低20~40HBS。螺纹副摩擦力矩螺母与被连件摩擦力矩课程总结1、螺纹连接拧紧力矩课程总结1、螺纹连接防松—— 目的是防止螺纹副之间的正压力在振动、冲击、交变载荷 、 或变温环境下突然消失。 实质是防止螺纹副之间发生相对运动。防松方法—— 摩擦防松 ： 双螺母、弹簧垫圈、锁紧螺母 机械防松：止动垫片、开口销与六角开槽螺母、串联钢丝 永久防松：焊接、冲点、粘接松连接螺栓许用拉应力螺栓的小径松连接螺栓拉应力课程总结1、螺纹连接松螺栓连接MPa课程总结1、螺纹连接横向工作载荷紧螺栓连接普通螺栓连接课程总结1、螺纹连接螺栓杆的剪切强度条件为:横向工作载荷紧螺栓连接铰制孔螺栓连接MPa螺栓与孔壁的挤压强度条件为：MPam —螺栓抗剪面数目—螺栓抗剪面直径；—螺栓杆与孔壁挤压面的最小高度 mm，设计时应使课程总结1、螺纹连接受轴向工作载荷的紧螺栓连接课程总结1、螺纹连接课程总结1、螺纹连接螺栓组1、受轴向载荷Q的螺栓组连接设定有z个螺栓则：单个螺栓受外力课程总结1、螺纹连接螺栓组2、受横向载荷R的螺栓组连接靠接合面的摩擦力传递外力螺栓既受拉应力又受扭剪应力（1） 普通螺栓连接课程总结1、螺纹连接螺栓组2、受横向载荷R的螺栓组连接(2) 用铰制孔螺栓连接螺栓受力：剪切力Fs课程总结1、螺纹连接螺栓组3、受旋转力矩 T 的螺栓组连接(1) 采用普通螺栓连接时，靠预紧后在接合面上各螺栓处摩擦力对形心的力矩之和平衡外加力矩T。课程总结1、螺纹连接螺栓组3、受旋转力矩 T 的螺栓组连接（2）采用铰制孔用螺栓连接时，忽略接合面上的摩擦力，外加力矩T靠螺栓所受剪力对底板旋转中心的力矩之和来平衡。课程总结1、螺纹连接螺栓组4、受倾覆力矩M的螺栓组连接假设：被连接件是弹性体，但变形后其接合面仍保持平直。课程总结1、螺纹连接螺栓组4、受倾覆力矩M的螺栓组连接课程总结1、螺纹连接螺栓组4、受倾覆力矩M的螺栓组连接 受倾覆力矩的螺栓组连接除要求螺栓强度足够外，还应保证接合面既不出缝隙也不被压馈。接合面右端应满足： [σ]p—接合面材料的许用挤压应力课程总结1、螺纹连接螺栓组4、受倾覆力矩M的螺栓组连接左端应满足：由上两式求得预紧力F′，并取两者较大值,和工作拉力Fmax求得作用在螺栓上的总拉力F0后，再求出所需螺栓直径。课程总结2、带传动基本要求：1）了解带传动的类型、工作原理、特点及应用（含同步带传动）。2）了解V带与V带轮的结构、规格与基本尺寸。3）掌握带传动的受力分析、应力分析与应力分布图、弹性滑动和打滑的基本理论。4）掌握带传动的失效形式、设计准则、普通V带传动的设计计算方法和参数选择原则。5）了解链传动的类型、工作原理、特点及其应用。6）了解滚子链的结