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- 2019-12-11 发布于广东
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执教者 韦炜烨 苏教版六年级数学上册 学习目标 2. 经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。 1. 根据需要解决的问题,理解“把一个数平均分成几份,求每份是多少”用除法计算的算理。 1、看谁算的又对又快。 × = × = × = × = 2、倒数游戏开始。 4 5 1 7 3 5 11 1 4 1 5 11 5 1 3 7 = (1)每人吃半块月饼,4个人一共吃多少块月饼?怎样列式? (2)两块月饼,平均分给4个人,每人分得多少块? (3)两块月饼,分给每人半块,可以分给几人? × 4 = 2(块) 2÷ = (人) 2÷4 = (块) 4 分数除法的意义与整数除法的意义相 同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运
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