八年级物理上册 1.3《噪声及其控制》课件 苏科版.ppt

* 第一章 声现象 三、噪声及其控制 噪声的来源 凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都称为噪声 环境保护角度 发声体做无规律振动时发出的声音 物理学角度 噪声 界定 商业交易、体育比赛、游行集会、 娱乐场所等产生的喧闹声,各种家电 的嘈杂声等 社会生活噪声 建筑施工现场产生的噪声 建筑施工噪声 工业生产中产生的噪声 工业噪声 机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具运行时发出的噪声 交通噪声 噪声 来源 例1 (山东临沂期末)从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是( ) A．上课时,学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮动听的音乐 B．清晨,公园里播放优雅的琴声,伴随老人晨练,令人心旷神怡 C．看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心 D．公路上汽车的鸣笛声、发动机的排气声 B 解析：学校附近的卡拉OK厅播放十分响亮的音乐,会妨碍学生的学习,属于噪声,A不符合题意；公园里播放着优雅的琴声,没有妨碍别人,不属于噪声,B符合题意；几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,会妨碍别人看电影,属于噪声,C不符合题意；公路上汽车的鸣笛声、发动机的排气声,干扰人们正常的工作、学习、休息,属于噪声,D不符合题意.故选B. 判断声音是否属于噪声,可从两个方面入手：一是看声音是否是由物体做无规律振动产生的；二是看声音是否对人们的生活、学习和休息产生干扰.满足其中之一,就属于噪声. 噪声的危害 用分贝(dB)表示 噪声 等级 0 dB是人耳刚能听到的最微弱的声音 知识 解读 (3)物理危害：损坏建筑物或使一些仪表设备失效 (2)生理危害：耳聋、头疼、消化不良，严重时使人神志不清、休克或死亡；降低工作效率 (1)心理危害：干扰休息和睡眠,使人烦躁,注意力不集中 噪声 危害 (1)①为了保护听力和身体健康,噪声的允许值在90 dB以下.②为了保障交谈和通话联络,噪声的允许值在60 dB以下.③睡眠时间噪声的允许值在50 dB以下. (2)噪声除了影响听力,还影响视力.实验表明：当噪声强度达到90 dB时,人的视觉细胞敏感性下降,识别弱光的反应时间延长；噪声达到95 dB时,有40%的人瞳孔放大,视觉模糊；噪声达到115 dB时,多数人的眼球对光亮度的适应有不同程度的减弱.所以长时间处于噪声环境中的人很容易出现眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等现象. 例2 (河北石家庄期末)如图1-3-1是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知( ) A．此处的噪声能使人失去听力 B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声会妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境 图1-3-1 C 解析：从噪声监测器上可以直接读出是66 dB,它代表声音的响度.超过150 dB的噪声环境会使双耳完全失去听力,A错误.70 dB会干扰人们的生活、影响工作,图中噪声监测上显示的是66 dB,B错误.此时的噪声会妨碍人们的休息和睡眠,C正确；30～40 dB是较为理想的安静环境,D错误.故选C. 噪声的控制 摩托车的消声器 在声源处控制噪声,如摩托车消声器、无声手枪等 控 制 噪 声 的 途 径 图示 内容 控 制 噪 声 的 途 径 工厂用的防噪声耳罩 在人耳处减弱噪声, 如人在工作时戴防 噪声耳罩、防噪声 头盔等 城市道路旁的隔声板 在传播途中控制噪声,如在住宅区和道路之间设立屏障、植树造林等 图示 内容 方法技巧：噪声的防治可概括为“隔、吸、消”.“隔”就是把噪声和接触者隔离开来；“吸”就是利用特殊的方法吸收声能达到减弱噪声的目的；“消”就是利用吸声材料制造消声器,将噪声减弱到最低限度. (1)在学校、医院或小区居民居住的地方,噪声的强度要低；仓库或很少有人去的空旷地方,噪声的强度可以稍高一些.总之,对于不同时间、不同地点、不同性质的噪声,应有一定的区别. (2)噪声的利用 ①噪声除草：科学家根据不同植物对不同噪声的敏感程度不同制造出噪声除草器,其发出的噪声使杂草的种子提前萌发,这样就可以在农作物生长之前用药物除掉杂草. ②噪声除尘：美国科研人员研制出一种功率为2 kW的除尘器,它能发出频率为2 000 Hz、声强为160 dB的噪声,这种装置可以用于烟囱除尘以及控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染. ③噪声克敌：噪声弹能在爆炸瞬间释发出高音量的噪声,麻痹人的中枢神经,使人暂时昏迷,可用于克制恐怖分子. 例3 (湖南湘潭中考)下列措施中从声源处消除噪声的是( ) A．在道路两旁植树 B．开会时把手机关机或调成静音状态 C．电影院采用隔音墙 D．强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩 解析：在道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声,A不符合题意；开会时把手机关机或调