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整式的加减 ——典型例题讲解 学习目标 1、会利用合并同类项法则和去括号法则，对整式的加减进行准确计算； 2、掌握整式的加减的变式练习； 一、知识准备 1、绝对值的求法 二、例题讲解 课堂小结 三、当堂达标 见当堂达标 要求： 格式规范，书写认真 * a0 a=0 a0 2、合并同类项法则 2._________________不变。 1.______相加; a 0 -a 字母和字母的指数 系数 3、去括号法则 1.如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。 2.如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 a 0 b 1.已知数a,b在数轴上的位置如图所示 化简下列式子: 2.已知多项式A= ，B= , C= 求 2A-5B+3C的值 a 0 b 1.已知数a,b在数轴上的位置如图所示 化简下列式子: ∴原式=-a-2[-(a+b)]-3(b-a) 解：由题意知：a0,b0且|a||b| =-a+2[a+b]-3b+3a =-a+2a+2b-3b+3a =（-a+2a+3a）+（2b-3b） =4a-b 2.已知多项式A= ，B= , C= 求 2A-5B+3C的值 解：原式= = = = 4.如果关于x，y的多项式 的差不含有二次项，求 的值。 3.如果关于x的多项式 的值与x无关，则a的取值为_____. 3.如果关于x的多项式 的值 与x无关，则a的取值为_____. 解：原式= 由题意知，则： 6a-6=0 ∴a=1 1 4.如果关于x，y的多项式 的差不含有二次项，求 的值。 解：原式= 由题意知，则： m-3=0 2+2n=0 ∴m=3 n=-1; = =-1 a 0 b 1.已知数a,b在数轴上的位置如图所示 化简下列式子: 2.已知多项式A= ，B= , C= 求 2A-5B+3C的值 3.如果关于x的多项式 的值与x无关，则a的取值为_____. 4.如果关于x，y的多项式 的差不含有二次项，求 的值。 从错误中吸取教训， 从失败中取得进步， 胜利必将是你的！ *