四语课内阅读.docVIP

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四年级语文上册全册课内阅读专项训练 第一单元: 一、课文直通车。 《观潮》片段(一) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐(? ?),(? ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( ?)的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(? ),(?? )地飞奔而来;那声音如同(? ?),好像大地都被震得颤动起来。 1.这段话是按照( )顺序来写的。 A.由远及近 B.由近及远 2.这段话从( )、( )。两方面来描写大潮来时的景象,使人感到身临其境。 3.在段落中的括号内填写恰当的词语。 4.这段话中分别把浪潮比作( )、( )和( )。 5.画线的句子写的好吗?为什么? 《观潮 》片段(二)   午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。   那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。 3、我能写近义词。 顿时( ) 犹如( ) 颤动( ) 逐渐( ) 4、我还能写出形容声音大的四字词语。 、 、 、 5、短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ,又写了潮来时的形状像 。 6、从第一段话中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。 7、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。(只填序号) ①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子 8、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 , 说明 。 9、短文中第二段话是按照 从 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ 、 、 。” 《观潮》片段(三) 午后一点左右,从远处传来( ),好像( )滚动。顿时,( )。 有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚,( ),江面还是( ),看不出有什么变化。过一会儿,响声( ),只见东边( )的地方,出现了一条白线, 人群又( )起来。 那条白线很快地向前移动,( ),变粗,( )江面。再近些,只见( ),形成一堵( )。那浪潮越来越近,犹如( ) 齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都( )起来,令人惊心动魄。 1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。 2.在以上两段文字中作者根据观察的顺序,由 及 地把听到的 和看到的 穿插描写。把描写声音的句子在文中用“____”画出来。 3.

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