新人教版初中生物PPT课件 第3单元第5章 第2节 绿色植物的呼吸作用（人教版七年级上）.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 绿色植物呼吸作用的过程 呼吸作用是生物的共同特征 绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用 * 第二节 绿色植物的呼吸作用 有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。 你认为这种做法科学吗？为什么？ 1.知道呼吸作用的原料和产物。 2.描述呼吸作用的过程。 3.知道呼吸作用是生物的共同特征。 4.了解绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。 请同学们自学相关内容,思考以下问题: 1.结合“演示实验”完成讨论题。 2.什么是呼吸作用？ 3.如何用公式表示呼吸作用？ 演示实验1：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？ 甲：萌发的种子——温度计示数高 乙：煮熟的种子——温度计示数低 种子在萌发过程中发生了能量变化吗？ 种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。 交流讨论 演示实验2：种子在萌发的过程中放出了什么气体？ 澄清的石灰水 关闭 打开 棉花 清水 1. 澄清石灰水发生了什么变化？ 变浑浊 2. 这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气 体？ 二氧化碳（能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的 性质） 3. 二氧化碳的来源是哪里？ 种子里的有机物 演示实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体？ 1.现象： 甲瓶（萌