高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算(二) 苏教版选修1-2课件.pptVIP

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  • 2019-12-12 发布于宁夏
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高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算(二) 苏教版选修1-2课件.ppt

规律与方法 1.熟练掌握乘除法运算规则.求解运算时要灵活运用in的周期性.此外,实数运算中的平方差公式,两数和、差的平方公式在复数运算中仍然成立. 2.在进行复数四则运算时,我们既要做到会做、会解,更要做到快速解答.在这里需要掌握一些常用的结论,如(1+i)2=2i,(1-i)2=-2i, =-i, =i,-b+ai=i(a+bi).利用这些结论,我们可以更有效地简化计算,提高计算速度且不易出错. 3.在进行复数运算时,要理解好i的性质,切记不要出现如“i2=1”,“i4=-1”. 本课结束 3.2 复数的四则运算(二) 第3章 数系的扩充与复数的引入 学习目标 1.进一步熟练掌握复数的乘法运算,了解复数的乘方及正整数指数幂的运算律在复数范围内的应用. 2.理解复数商的定义,能够进行复数除法运算. 3.了解i幂的周期性. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1  计算i5,i6,i7,i8的值,你能推测in(n∈N*)的值有什么规律吗? 答案 i5=i,i6=-1,i7=-i,i8=1, 推测i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1(n∈N*). 答案 知识点一 复数的乘方与in(n∈N*)的周期性 梳理  (1)复数范围内正整数指数幂的运算性质 对任何z,z1,z2∈C及m,n∈N*,有zmzn=zm+n,(zm)n=

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