高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极大值与极小值(一) 苏教版选修2-2课件.pptVIP

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  • 2019-12-12 发布于宁夏
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高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极大值与极小值(一) 苏教版选修2-2课件.ppt

(2)若函数f(x)= x3-x2+ax-1有极值点,求a的取值范围. 解 f′(x)=x2-2x+a,由题意,方程x2-2x+a=0有两个不等的实数根,所以Δ=4-4a0,解得a1. 解答 引申探究 1.若本例(2)中函数的极大值点是-1,求a的值. 解 f′(x)=x2-2x+a, 由题意得f′(-1)=1+2+a=0, 解得a=-3,则f′(x)=x2-2x-3,经验证可知,f(x)在x=-1处取得极大值. 解答 2.若本例(2)中函数f(x)有两个极值点,均为正值,求a的取值范围. 解 由题意,方程x2-2x+a=0有两个不等正根, 解答 解得0a1. 故a的取值范围是(0,1). 已知函数极值的情况,逆向应用,确定函数的解析式时,应注意两点 (1)根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解. (2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后,必须验证根的合理性. 反思与感悟 跟踪训练3 (1)函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象如图所示,且与直线y=0在原点处相切,函数的极小值为-4. ①求a,b,c的值; 解答 解 ∵函数图象过原点,∴c=0, 即f(x)=x3+ax2+bx,∴f′(x)=3x2+2ax+b. 又函数f(x)的图象与直线y=0在原点处相切, ∴f′(0)=0,解得b=0, ∴f′(x)=3x2+

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