高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极大值与极小值(二) 苏教版选修2-2课件.pptVIP

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  • 2019-12-12 发布于宁夏
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高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极大值与极小值(二) 苏教版选修2-2课件.ppt

4.设函数f(x)=6x3+3(a+2)x2+2ax.若f(x)的两个极值点为x1,x2,且x1x2=1,则实数a的值为____. 2 3 4 5 1 答案 解析 解析 f′(x)=18x2+6(a+2)x+2a.由已知f′(x1)=f′(x2)=0,从而x1x2 = =1,所以a=9. 9 5.设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是____.(填序号) ①?x∈R,f(x)≤f(x0); ②-x0是f(-x)的极小值点; ③-x0是-f(x)的极小值点; ④-x0是-f(-x)的极小值点. 2 3 4 5 1 ④ 答案 解析 取函数f(x)=-x(x-1)2,则x=1是f(x)的极大值点,但-1不是f(-x)的极小值点,∴排除②; -f(x)=x(x-1)2,-1不是-f(x)的极小值点, ∴排除③, ∵-f(-x)的图象与f(x)的图象关于原点对称,由函数图象的对称性可得-x0应为函数-f(-x)的极小值点,∴填④. 2 3 4 5 1 规律与方法 1.已知函数极值情况,逆向应用,确定函数的解析式,进而研究函数性质时,需注意 (1)常根据取极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解. (2)因为导数值等于零不是此点取极值的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性. 2.运用极值研究曲线交点问题时

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