高中数学 第2章 推理与证明 2.1.2 演绎推理 苏教版选修1-2课件.pptVIP

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  • 2019-12-12 发布于宁夏
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高中数学 第2章 推理与证明 2.1.2 演绎推理 苏教版选修1-2课件.ppt

本课结束 2.1.2 演绎推理 第2章  2.1 合情推理与演绎推理 学习目标 1.理解演绎推理的意义. 2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一 演绎推理 思考  分析下面几个推理,找出它们的共同点. (1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电; (2)一切奇数都不能被2整除,(2100+1)是奇数,所以(2100+1)不能被2整除. 答案 问题中的推理都是从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论. 答案 梳理  (1)含义:根据已有的事实和正确的结论(包括 、 、 等),按照严格的逻辑法则得到 的推理过程. (2)特点:①演绎的前提是 ,演绎所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实,结论完全蕴涵于前提之中. ②在演绎推理中,前提与结论之间存在必然的联系. ③演绎推理是一种收敛性的思维方法,它较少创造性,但却具有条理清晰、令人信服的论证作用,有助于科学的理论化和系统化. 定义 公理 定理 新结论 一般性原理 三段论式推理是演绎推理的主要形式,常用的格式为: 知识点二 三段论 M-P(M是P) 三段论中包含了3个命题,第一个命题称为 ,它提供了一个______的原理;第二个

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