八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.3 追求有意义的人生 第2框 创造有意义的人生课后作业 粤教版课件.ppt免费

第四单元 让人生有意义 4.3 追求有意义的人生 第2课时 创造有意义的人生 课后作业 一、单项选择题 1. 以下属于积极创造有意义的人生的是（ ） A. 我长大后要做科学家，发明很多东西，但是现在最重要的还是先抄完作业答案 B. 我想做一个维护正义的人民警察，但要有很好的体质，估计我是过不了关的，算了吧 C. 尽管我是失明的，但我相信只要努力付出，我也能成为一名司机 D. 再多的困难，只要一天克服一小点，就离梦想更近一点 D 2. 卢梭说：“生活得最有意义的人，并不是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。”对这句话的理解正确的是（ ） A. 生活的点点滴滴都将汇聚成人生的意义 B. 应该对人生作出规划 C. 明确目标是我们获得成功的重要保障 D. 要适时调整人生的目标 A 3.某市一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做（ ） ①给老人送去了温暖 ②在奉献中感到快乐和满足③在平凡的活动中体现出人生的价值 ④是为了获得表扬和奖励 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A 4. 下列属于创造有意义人生的是（ ） ①泥石流滑坡，消防官兵奔赴前线救灾②小明把自己的零花钱捐给受灾的群众③