二年级数学下册7.3 认识算盘.pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 二年级 数学 下册 人教版 课件PPT 7 认识算盘 课件PPT 1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会 用算盘记数和数数。经历用算盘表示数、数数的 操作过程，掌握用算盘记数的方法。 2.了解算盘的历史，知道算盘是我国古代的伟大 发明之一。 学习目标 2. （ ） 1. （ ） 下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说 说它们的组成。 362 207 课件PPT 复习旧知 下面这幅图代表的数分别是多少？填一填，并说 说它们的组成。 （ ） 5 8 0 课件PPT 复习旧知 框 档 梁 上珠 下珠 算盘四周叫做框，根根小棒叫做档， 一根横梁分上下； 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠； 一个上珠表示5，一个下珠表示1。 认识算盘。 课件PPT 算盘也可以用来数数和记数。 探索新知 课件PPT 个 位 1 、2 、3 、4 用算盘数数、记数。 让我们借助算盘一起来数数吧。 探索新知 个 位 1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、9 、10 十 位 10、 20、 30、 40、 50、 60、 70、 80、 90、 100 百 位 100、 200、 300、 400、 500、 600、 700、 800、 900、 1000 千 位 用算盘数数、记数。 课件PPT 让我们借助算盘一起来数数吧。 掌握了用算盘数数的方法。那怎么用算盘记数呢？ 探索新知 个 位 十 位 百 位 5 6 3 个 位 十 位 百 位 5 6 3 先定位， 再拨珠。 用算盘数数、记数。 在算盘上拨出563。 你有其他方法吗？ 同学们还有别的想法吗？ 怎样在算盘上拨出一个数？ 课件PPT 探索新知 你知道吗？ 石子 结绳 算筹 5 6 3 摆珠子 算盘 数学的逐渐发展标志 着人类的不断进步。 课件PPT 人类记数经历了漫长的历史过程。 探索新知 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 17 个位 课件PPT 巩固新知 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 254 个位 课件PPT 新知新知 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 180 个位 课件PPT 巩固新知 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 605 个位 课件PPT 错解分析： 上珠下珠表示的数混淆；上珠一个珠表示5， 下珠一个珠表示1。 易错提醒 课件PPT 605 个位 正确答案： 易错提醒 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 801 个位 课件PPT 错解分析： 算盘上的下珠表示1，上珠表示5。不拨珠就 表示零。 易错提醒 课件PPT 801 个位 正确答案： 易错提醒 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 1000 个位 课件PPT 学以致用 （ ） （ ） （ ） 2,说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。 1 2 6 4 6 0 8 0 0 3.写数，并读一读。 个 位 个 位 课件PPT 要注意对齐数位。 学以致用 课件PPT 4.读出下面各数，并在计数器上表示出来。 364 620 805 读作：三百六十四 读作：六百二十 读作：八百零五 学以致用 课件PPT 270 538 406 5.连线。 学以致用