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实验探究 “暖宝宝”使用前后的主要成分 江宁高级中学 顾 晔 一、验证实验 “暖宝宝”使用前的主要成分 铁粉 食盐 二、探究实验 “暖宝宝”使用后的主要成分 【问题思考】 NaCl还存在吗？ 铁粉是否参加反应？ 铁元素可能形成怎样的化合物？ 【资料链接】 “暖宝宝”使用后，铁单质被氧化为相应价态的氧化物。 提出假设 知识准备 【回顾】（1）铁的常见氧化物及其性质； （2）Fe3+离子检验方法； （3）Fe2+离子的性质。 【提示】几种供参考的Fe2+离子检验方法 （1）将Fe2+离子氧化为Fe3+离子，用KSCN溶液检验Fe3+离子； （2）利用Fe2+离子的还原性，使酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去。 三、学到了什么 常见化学物质的检验方法 科学探究的体会 探究对象全面的考虑 只有成功的科学探究才有价值吗？ 结合探究结果，暖宝宝使用前后发生了哪些变化？ * 【思考】你能设计实验探究铁元素在“暖宝宝”使用后产物中的价态吗？ …… 假设2 假设1 铁元素全部为+2价 铁元素全部为+3价 铁元素同时存在+2与+3价 铁元素使用后产物中价态的可能情况 假设3 提出假设→设计方案→实验探究→验证假设 为实验探究提供反应液 2、将使用后黑色粉末加入除氧后的稀硫酸溶液，充分反应 -- 1、加热煮沸烧杯中的稀硫酸溶液 目的 预期现象与结论 实验操作 除去硫酸溶液中的溶解氧 实验准备 假设3 假设2 假设1 铁元素全部为+2价 铁元素全部为+3价 铁元素同时存在+2与+3价 …… 验证假设 成立 3、 目的 预期现象与结论 实验操作 设计方案→实验探究→验证假设 想一想：你的假设被成功地验证了吗？ 提示： （1）暖宝宝使用后铁粉完全被氧化了吗？ （2）酸性高锰酸钾溶液氧化性很强，可以氧化氯离子，一般用硫酸酸化。 化学反应 物质的变化 能量的变化 *
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