新人教版九年第1节《磁现象磁场》课件2.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 初中物理课件 1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_____， 具有这一性质的物体叫做______ 2.一根磁铁上磁性最强的部位叫_______,任何磁 体都有____个磁极，分别叫____极和____极。 3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在 空气静止，可发现条形磁铁总是指向______方 向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。 磁性 磁体 磁极 两 南 北 南北 北 南 4、磁铁能吸引下面哪些物体?( ) A 铜片 B 铁片 C 铝片 D 钴片 E 锌片 F 镍片 5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现 　能把A端吸引过来，则物体的A端（ ） 　A一定的S极 　　　 B可能是N极 　C可能是S极　　　　D一定是N极 初中物理课件 BDF C 初中物理课件 5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近 小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ） A可能是无磁性的 B可能是N极 C可能是S极 D一定有磁性 6、一根条形磁铁从中间切开，得到的是（??? ）。 　A.一段只有N极，另一段只有S极 　B.两端都没有磁性的铁块 　C.两端都有N极和S极的磁铁 　D.原来的N极一端变成了S极，原来的S极一 端变成了N极 A C 如何判断一根铁棒是不是磁体？如果是磁体怎样判断它的磁极？ 初中物理课件 1、利用磁体的磁性 2、利用磁体的指向性 3、利用磁极间的相互作用规律 小结: 1、磁 性 2、磁 体 3、磁 极 4、磁 极间相互作用规律 5、磁 化 6、磁 场 7、磁 场方向 7、磁 感 线 8、 地磁 场 9、磁 偏角 初中物理课件 初中物理课件 再见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 初中物理课件 各种磁体的磁感线 初中物理课件 用铁屑探究磁极周围的磁场 初中物理课件 各种磁体的磁感线 初中物理课件 各种磁体的磁感线 初中物理课件 1、磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。 三、磁感线的特点 初中物理课件 某点磁感线方向 该点磁场方向 该点小磁针静止时北极指的方向 初中物理课件 条形磁铁的磁感线 N S 蹄形磁铁的磁感线 2、在磁体外部，磁感线分布规律 从磁体Ｎ极出发，回到S极。 初中物理课件 3、磁感线布满磁体周围的整个空间 在磁体内部，磁感线的方向从S极到N极。 初中物理课件 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。 5、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向，如果某一点两条磁感线相交，该点就有两个磁场方向，而这是不可能的。 N S A C B 磁场的强弱： A＞C＞B 初中物理课件 磁感线的特征： 1、磁感线假想的一种物理模型。 （但磁场真实存在） 2、在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。 5、磁感线永不相交。 3、磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ( 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向) 初中物理课件 S N 1、画出异名磁极之间的磁感线： 练习： 初中物理课件 N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： 初中物理课件 N N 2、画出同名磁极之间的磁感线： 初中物理课件 N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S 初中物理课件 N 3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 N N S 小磁针N极的指向和磁感线方向相同 初中物理课件 4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。 S N N 初中物理课件 在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极． 在右图中，请标出磁体和磁针的极性 巩固练习 初中物理课件 请标明磁铁的磁感线方向和N、S极 初中物理课件 在图中标出四只小磁针的北极． 初中物理课件 当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印