人教版七年级地理上册第五章发展和合作学案.docVIP

第五章 导学案 设计 一、学习目标： 1.能够运用数据和实例，说出发展中国家与发达国家发展水平的差异。 2.能够运用地图，指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。 3.能够运用实例，说明加强国际经济合作的重要性，列举主要国际经济组织。 二、预习导航、 阅读课本88—93页，划出重要知识点：发达国家与发展中国家的划分依据和分布；区分“南北对话”和“南南合作”；国际合作的原因及表现。 1.不同国家之间在经济发展水平、______________、____________、教育水平等多方面都存在着显著差异。根据发展水平的差异，大体可以分为_________国家和_________国家。 2.发达国家最为集中的地区是_________；亚洲、_________、________的绝大多数国家都是发展中国家，最大的发展中国家是________。 3.目前，人口、________、环境、________等问题已成为全球性问题，需要人类携手共同应对，而且加强国际_____________尤为重要。 合作探究： 读世界发达国家分布图，回答下列问题。 1.世界上发达国家最集中的地区是____________，世界上的发达国家还有亚洲的______，北美洲的________和__________，大洋洲的___________和__________。 2.从上图可以看出，大多数发达国家分布在北半球的________，发展中国家主要分布在________和北半球的_______。在国际上，一般把发展中国家与发达国家之间政治、经济商谈称为“____________”,将发展中国家之间的互助合作称为“___________”。 三、课堂展示 分组展示合作成果，并及时评价。老师适时加以补充完善。 四、当堂检测 1．发达国家与发展中国家划分的依据是 ( ) A.自然条件 B.领土大小 C.社会制度 D.发展水平 2．发达国家最多的地区或大洲是 （ ） A．欧洲西部 B．北美洲 C．大洋洲 D．亚洲东部 3．下列亚洲国家中属于发达国家的是 （ ） A．中国 B．印度 C．日本 D．韩国 4．大多数的发达国家分布在 （ ） A．北半球 B．北半球的北部 C．南半球 D．北半球的南部 5．下列属于发达国家且分布在南半球的是 （ ） A．加拿大、美国 B．新西兰、澳大利亚 C．澳大利亚、巴西 D．澳大利亚、挪威 6．下列那两个国家在政治、经济等方面的商谈被称为“南北对话” （ ） A．中国和印度 B．巴西和澳大利亚 C．朝鲜和韩国 D．英国和美国 7．“南南合作”中的“南”是指 （ ） A．南半球 B．南半球的国 C．发展中国家 D．南美洲的国家 读右图，回答8～10题。 8．右图揭示了所揭示的经济现象是 （ ） A．手机的组成较为复杂 B．发达国家足以完成手机的生产制造 C．手机的技术含量越来越高 D．各国不断进行经济合作，经济逐步走向全球化 9．在这种经济现象中，发达国家与发展中国家之间的贸 易是不平等的，下列理由不合理的是 （ ） A．发达国家的自然资源较为丰富 B．发达国家出售的产品利润较高 C．发展中国家出售的产品利润较低 D．发达国家的技术更加先进 10．中国也是发展中国家，面对这种经济现象，我们要 （ ） A．实行“闭关锁国”，不与其他国家进行贸易往来 B．联合其他发展中国家，抵制经济全球化 C．只与发展中国家进行经济合作与贸易 D．积极应对经济全球化，加