消防应急疏散演练方案设计2019.9.docxVIP

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灵武市第四中学 消防应急疏散演练方案 一、演练目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办消防应急疏散演练。 二、演练前准备 演练前召开班会,让学生熟悉应急的正确方法,分析我校应急避险的环境条件,阐述消防应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急和疏散。 三、演练要求 ??? 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 ??? 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 ??? 3、按规定线路疏散,不得串线。 ??? 4、时间:2019年9月11日下午17:10整,各小组提前十分钟到位。 四、组织机构 (1)领导小组 ?? 组? 长:孙华 ?? 副组长:梁立琨、杨勇、曹思宝、唐炜 ?? 成? 员:各班班主任? ?? 信号员:杨彦坤 (2)教室室内指导 ?? 各班班主任 ?? 教室室内指导职责: ??? ①、“警报”发出后,指导学生进行室内避险,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。 ??? ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 五、演练程序 ??? (一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,灵武四中消防应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避险演练 ??? 1、信号员发出“警报”信号(2分钟) 杨彦坤老师操作。 ??? 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“不要慌”。 3、警报响起时,所有学生在教师的指挥下弯腰、捂鼻、有序地撤离教室。 ? (三)紧急疏散演练 ??? 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。 ??? 2、队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:荀伟 楼梯口负责人:杨波(东教学楼)、沈冰(西教学楼) 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。 东教学楼东楼梯:一楼楼梯口由八(1)班上课老师负责,一楼门厅由八(2)班上课老师负责,一楼与二楼楼梯间由八(11)班上课老师负责,二楼与三楼楼梯间由九(5)班上课老师负责,三楼楼梯口由九(6)班上课老师负责。 东教学楼西楼梯:一楼楼梯口由八(5)班上课老师负责,一楼门厅由八(4)班上课老师负责,一楼与二楼楼梯间由九(1)班上课老师负责,二楼与三楼楼梯间由九(10)班上课老师负责,三楼楼梯口由九(8)班上课老师负责. 西教学楼东楼梯:一楼楼梯口由八(6)班上课老师负责,门厅由八(7)班上课老师负责,一楼与二楼楼梯间由七(1)班上课老师负责,二楼与三楼楼梯间由七(10)班上课老师负责,三楼楼梯口由七(9)班上课老师负责。 西教学楼西楼梯:楼楼梯口由八(9)班上课老师负责,门厅由八(10)班上课老师负责,一楼与二楼楼梯间由七(5)班上课老师负责,二楼与三楼楼梯间由七(6)班上课老师负责,三楼楼梯口由七(7)班上课老师负责。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、警戒小组:组长:马新波 组员:王文哲、李天月、马自兵 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 4、宣传小组:刘志雄、惠杉 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 5、救援小组:组长:李杨 组员:边昊、程当礼 吕旭东 职责:具体负责演练疏散过程中被困人员的救援 6、报警小组:杨彦坤 李雪芳 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 医护小组:组长:赵婷婷 组员:余文婷、李丹、郭荣 职责:(1)、负责医疗救护站的设立 (2)、负责对伤员的救护 8、后勤保障小组:组长:李阳 组员:吴稳莉、王宣教 职责: 、负责救灾物资的准备工作; 、救灾物资的发放工作 9、计时小组:马金娟 职责:负责整个活动的计时,并宣布:从警报响起到疏散结束共用时xx分钟。 七、疏散管理 1、引导人员:东边阶梯教室通道:张森、史大刚 西边锅炉房通道:白晓东、徐青

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