八年级数学上册 4.4 一次函数的应用（第1课时）教学课件 （新版）北师大版课件.ppt免费

第四章　一次函数 4.4　一次函数的应用 第1课时 1.会根据一个点的坐标确定正比例函数的表达式;(重点) 2.会根据两个点的坐标确定一次函数的表达式。(重点) 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1,2),你能确定k，b的值吗?为什么? 如果再增加一个条件:直线y=kx+b与y=-x-1平行,你能确定k,b的值吗? 想一想:确定一次函数的表达式需要几个条件? 1.小组讨论:通过本节课的学习,要求一次函数y=kx+3的表达式,需要几个条件?要求一次函数y=-x+b的表达式,需要几个条件?要求一次函数y=kx+b的表达式,需要几个条件? 由此可得出什么规律? 一个,一个,两个.规律:函数表达式中有几个未知常数就需要几个条件。 1.确定正比例函数的表达式需要一个点,确定一次函数的表达式需要两个点。 2.求一次函数表达式的步骤可概括为:一设,二代,三解,四定。