八年级数学上册 7.5 三角形内角和定理（第1课时）教学课件 （新版）北师大版课件.ppt免费

第七章　平行线的证明 7.5　三角形内角和定理 第1课时 1.能说出三角形内角和定理的内容,并会用几何语言描述; 2.会用不同的方法证明三角形内角和定理,并会运用。(重点) 　 三角形中,当一个内角α的度数是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”。如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么你能求出这个“特征三角形”的最小内角的度数吗? 1.不过三角形的顶点作辅助线,你能证明三角形的内角和定理吗?小组讨论,写出证明过程。 可以,在三角形一边上任取一点,作其他两边的平行线,也可以证明。证明过程略。 2.已知AD是△ABC的高,∠BAD=62°,∠CAD=28°,则△ABC是( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形或钝角三角形 解:如图,∵∠BAC=∠BAD+∠CAD=62°+28°= 90°,∴△ABC是直角三角形,故应选A. 上面的解答正确吗?若不正确,请说明理由,并给出正确答案。 不正确.错解中只注意到高AD在△ABC内部的情况,而忽视了高 AD在△ABC外部的情况. 正解:当高AD在△ABC的内部时,由上可知△ABC是直角三角形. 当高AD在△ABC的外部时,如图。 ∵∠BAC=∠BAD-∠CAD=62°-28°=34°, ∠B=90°-∠BAD=90°-62°=28°, ∴∠ACB=