七年级 激素调节.pptVIP

第四节 激素调节 自主学习 1.内分泌腺与外分泌腺的主要区别是什么？ 2.人体的主要内分泌腺有哪些？ 3.生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常会引起哪些疾病？ 4.肾上腺素有何功能？ 5.激素调节与神经调节之间的关系是怎样的？ 生活细节我观察 人体的生命活动主要受 到神经系统的调节，但 也受到激素调节的影响。 内、外分泌腺的概念 1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。 2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。 人体内主要的内分泌腺 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 性腺 什么是激素呢 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 实验小设计 假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你 能设计一个对照实验证明甲状腺激素的作用吗？ 思考： 本实验的变量是什么？ 应给蝌蚪提供什么样的生活条件？ 对实验组和对照组的蝌蚪，喂的饵料一样吗? 水质、水温相同吗？ 还应该注意哪些问题？ 实验参考及分析 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放 入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则 蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小 实验分析： 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出 了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。 生活体验： 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺。 甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。 举例 进入体内、外的管腔 激素进入血液 分泌物去向 无 有 导管 外分泌腺 内分泌腺 名称 比较项目 内分泌腺和外分泌腺的不同之处： 主要功能：调节人体的生长发育 生长激素 幼年时生长激素分泌不足 巨人症 : 巨人症和侏儒症形成的原因: 侏儒症: 幼年时生长激素分泌过多 肢端肥大症: 成年时生长激素分泌过多 生长激素的主要作用： 生长激素有调节人体生长发育的作用。 分泌异常引起的症状： 巨人症 侏儒症 肢端肥大症 性激素： 雄性激素　 雌性激素　 促进男、女生殖器官生长和发育的显著作用，同时还能够激发并维持第二性征 产生部位：睾丸 产生部位：卵巢 生理作用： 分泌异常引起的症状： 影响生殖健康、第二性征减退 位置： 分泌激素名称： 激素的主要作用： 颈前部，喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素 促进新陈代谢，促进生长发 育，提高神经系统的兴奋性 甲状腺 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 地方性甲状腺肿 缺碘引起 呆小症患者 分泌不足 甲 亢 患 者 分泌过多 不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。 甲状腺激素的主要作用： 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 分泌异常引起的症状： 甲减 呆小症 甲亢 缺碘引起的“地方性甲状腺肿” 位 置： 分泌激素名称： 激素的主要作用： 散布于胰腺中 胰岛素 调节血糖的代谢 胰岛 此实验说明：可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。 面红耳赤、心跳加快、血压升高 大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌 促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤