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* 第四章 自然界的水 课题3 水的组成 学习目标: 1、通过电解水的实验,了解水是由氢、氧两种元素组成的。 2、通过学习单质和化合物概念,了解物质的不同分类方法。 3、你在学习过程中沿着“提出问题——设计方案——实验探究——观察现象——分析问题——得出结论”的思路去进行研究性学习,学会应用科学的方法去研究物质。 4、通过“水的组成的揭示”的科学史实,并体会科学研究和思维的方法,认识通过实验研究和创新思维的重要性 重点:通过电解水实验活动分析水的组成及氢气的性 质;了解单质、化合物的区别。 难点:1、电解水实验的观察及总结。 2、单质、化合物概念的理解及具体物质的分类。 ? 实验操作 实验现象 结论 正极收集的气体 ? ? ? 负极收集的气体 ? ? ? 自主学习 一、水的组成 (一)电解水的实验 现象: (二)、检验生成气体 (三)实验结论: 电极上有气泡产生,正极上产生的气体少,负极上产生的气体多,体积比为1:2 用带火星的木条 木条复燃 证明是氧气 用燃着的木条 气体燃烧 证明是氢气 水是由氢元素和氧元素组成的 二、物质分类 试试看(写出化学式) 铁 二氧化碳 四氧化三铁 氮气 高锰酸钾 氯化钾 二氧化锰 氧气 镁 红磷 硫 二氧化硫 分类:单质: 化合物: 氧化物 : Fe、N2、O2、Mg、P、S CO2、Fe3O4、KMnO4、KCl、MnO2、SO2 CO2、Fe3O4、MnO2、SO2 课题一 水的组成 水的物理性质 水的组成 氢气的性质 单质和化合物 课后练习 1.水的物理性质 色 味 状态 凝固点 沸点 密度 101Kpa 101Kpa 4OC 无 无 液体 0°C 100°C 1g/cm3 水 返回 2. 水的组成 (1)猜一猜水是由什么组成的? ? 在很长一段时间内,水曾被认为是由一种 元素组成的,直到18世纪末,在前人的探 索的基础之上拉瓦锡通过对水的生成和分 解实验的研究,确认水是由氢元素和氧 元素组成的。 拉瓦锡 下一页 (2) 电解水实验 注意观察实验现象回答下列问题 a.接通电源后两个电极上有什么现象发生? 答:两各电极附近有气泡产生 b.两支试管中的气体体积是否相等? 答:不相等,v正:v负=1:2 c.两支试管中各是什么气体? 答:1号试管中的是氧气,2号试管中的是氢气。 ? ? ? 实验 下一页 (3)实验结论 1.水是由氢元素和氧元素组成的,水是化合物 所以水的化学式为 H2O 2.水电解的表达式 水 通电 氢气 + 氧气 (H2O) (H2) (O2) O H H 返回 1号试管 2号试管 返回 2号试管中的气体 1号试管中的气体可燃,燃烧时产生淡蓝色火焰, 所以1号试管中的气体是氢气。 返回 带火星的木条 1号试管 能使带火星的木条复燃的气体是氧气,所以1号试管中的气体是氧气。 返回 都含有钙元素 二、生活中的元素 都含有锌元素 二、生活中的元素 铁强化酱油 只由一种元素组成的纯净物叫做单质 铁粉 生活中的元素 Fe 氧气 O2 氢气 H2 硫磺 S 共同点 1、都是纯净物 2、只有一种元素 N元素 氮肥 NH4HCO3 NH4H2PO4 (NH4)2SO3 NH4Cl (NH4)2SO4 CO(NH2)2 生活中的元素 都是纯净物 含有两种以上元素 CO2 SO2 P2O5 H2O MgO CuO Al2O3 Fe3O4 都是纯净物 含有两种元素 *
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