校园之星方案.docVIP

PAGE —PAGE 1— 濮六中〔2014〕28号 签发人：张克来 濮阳市第六中学 关于“校园之星”评选活动 实施方案 一、指导思想 为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育；树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神；形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力！ 二、活动宗旨 关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步；营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学。“赏识使人自信，激励使人进步。”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。 三、活动口号 人人争当校园之星，师生共建和谐校园。 四、评选对象 市六中全体学生。 五、评选条件 凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。 六、评选办法 校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料。如条件不够，宁缺勿滥。 七、评选内容及标准 1、诚实守信之星：言行一致，表里如一，为人忠厚，遵纪守法 2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊长爱幼，聆听长辈教诲。 3、勤奋学习之星：认真完成作业，惜时如金；目标明确，勤奋努力，坚持如一；学习成绩好；进步快。 4、环保卫生之星：注重环保，讲究卫生，爱护环境，生活有规律。 5、体育才艺之星：热爱锻炼，能在学校各项文体活动中上表现突出，为班集体争光 6、爱护集体之星：爱护集体荣誉，爱护集体财物。主动抵制不良风气。 7、遵守纪律之星：严格遵守学校日常行为规范，模范遵守校纪班规。 8、文明礼仪之星：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，为人谦和。 八、注意事项 1、“校园之星”可通过个人申报，学生投票，班主任筛选推荐，学校审核，每月每班一名，不论是谁，只要有闪光点都有机会在校园中展示自我。 2、各班要加大宣传力度，发动学生积极参与，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。 3、各班要创设竞争机制氛围，发动学生开展争星保星活动，注意教育学生本月被评为班级之星，下月不一定再被评上。 4、各班要创设良好的议论氛围，注意评选的公平，公正，增加透明度，适当注意后进生比例。 二○一四年五月十六日 主题词：人人争做校园之星 活动方案 濮阳市第六中学 2014年5月1