21世纪我国医学教育面临的挑战和任务.ppt

21世纪我国医学教育面临的挑战和任务 北京大学医学部 主任医师、教授 全国高等医学教育学会会长 王德炳 一、医学及生物医学科学技术发展迅猛 教学内容必须更新 课程必须重组 教学方法必须改革 现代医学发展重要标志 19世纪 细胞学 20世纪 DNA 双螺旋 21世纪三大前沿学科 信息学，材料学，生命科学 医学是重要组成部分 基因组，后基因组 医学学科发展趋势 分化—微观 综合—宏观 医学分子生物学崛起—改变医学面貌 基因组图 人类基因只有31.746亿碱基对 3~3.5万基因 密码差异不到0.1% 后基因组 蛋白质结构功能 生命科学发展新热点 计划： 识别血液中微量蛋白 三万种基因抗体库 心脏、肝脏蛋白质研究 生物信息 5000种蛋白质定量分析 在基因、分子水平上阐明 人体结构与功能 病因、发病机制 基因诊断与治疗 学科整合 重大技术 重大成果和突破 干细胞 (生物学、临床医学) 全能干细胞(胚胎干细胞) 多能干细胞(造血干细胞) 专能干细胞 特定某组织细胞 生物芯片 (医学、信息、结合) 诊断，改变研究方式 疾病新途径 纳米1/10亿米 (生物医学、材料结合) 治疗、破坏肿瘤细胞 微