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中心幼儿园园长述职报告 　　一年来，本人以中心幼儿园为家，认真抓好幼儿园的 日常管理工作，抓好幼儿教师队伍建设。针对幼儿园的实 际情况，我大刀阔斧地展开改革，这期间得到了全园教职 工的支持与配合，促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展 与推进，在此对各位教职员工说声感谢。 　　一、工作回顾 　　(一)在不断的学习中努力提高自身素质 　　社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生，作为 新时期的园长书记，只有不断地加强学习，提高自身素 质，才能适应新时期教育的需要。为此，我认真领会贯彻 上级部门各种精神，加强党性知识的学习，学习各种法律 法规，通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻 媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的 头脑。关注教师的思想建设，及时发展积极上进的教师加 入党组织的队伍中，增加支部的新血液，XX?年我们支部又 新发展了我园张丽娟和汪湜两位年轻的教师加入到党组织 中。 　　同时，注重自身业务素质的提高，加强自身业务进修 培训，通过各种途径理解课改的内涵与实质，认真学习有 关二期课改教育的经验成果。暑期中连续两次为期?6?天的 校园长书记培训我都积极参加，认真按时完成网上的学习 和作业。同时作为分组的组长能根据党委的要求，认真组 织组员进行相关的讨论和交流活校花网动，汇总本组校园 长的培训心得和所思所悟。作为一个教育工作管理者，平 时做有心人，向有管理经验的前辈请教，通过阅读管理方 面的经验杂志，学习先进的管理理论，目前认真参加闵行 区园长“管理变革与学校发展”培训班，学以致用，努力 提高自身的教育管理水平。 　　(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作 　　1、提高核心组管理水平，推进和谐民主的校园氛围建 设 　　(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量，她 们的能力强弱也直接影响着幼儿园的发展，为了切实提高 管理层人员的水平，我们注重加强幼儿园核心组自身建 设，有效提高领导班子的管理水平和工作能力。3?月份时我 们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神， 对照自己幼儿园的实际办学情况进行了工作上的调整。我 们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动，每位核 心组成员范文网都向其他人推荐一本自己阅读过的好书， 交流推荐的理由。这样的读好书交流活动，有效的提高了 核心组成员的理论水平。鼓励各条线的负责人，不管是工 会、办公室、保 　　教、保健、团支部，不管开展什么工作都要有自己的 设想，我提供大力的支持与帮助。在这样的过程中，每位 核心组成员的工作能力不断得到提升。 　　(3)平稳做好公民办幼儿园的转换工作。根据全区公民 办幼儿园的整体布局需要，6?月，上级部门提出了秀文幼儿 园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。我们根 据相关要求，紧急召开民办理事会，开展了一系列民办幼 儿园终止办学的手续与工作，并组织相关部门如财务、人 事等做好交接、结束工作，稳定保教队伍，确保了?9?月各 个幼儿园的正常开学。 　　(4)继续发挥幼儿园的辐射作用，认真开展对区内部分 非专教师的培训工作。根据区教育学院的相关要求，我们 开展了一系列学习、生活、运动、游戏四大板块的培训活 动，许多老师在这过程中承担培训任务的同时，也获得了 课件下载自我提高。六月份我们向全区的非专业教师进行 了一次关于学习活动的培训活动，进修学员金慧频副院长 亲临参加，并给予了高度的评价。6?月份，在结束了我园顾 未兰老师和莘庄二幼刘乐老师的柔性流动工作以后，我们 又选派了瞿丽华老师和安宁路幼儿园老师结对参与区级柔 性流动项目，继续发挥好优质资源的辐射作用。 　　2、以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平 　　(1)教师队伍的建设 　　a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了 进一步的规范与完善，加强过程管理，设计带教手册，让 师徒双方在结对过程中边实践边记 　　录。同时，师徒双方签订结对带教协议书，了解结对 的责任与义务，从而通过师徒结对活动加速青年教师的专 业成长，同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟 型、骨干型教师。 　　b、骨干教师展示引领。本次园内骨干教师教学展示活 动与骨干教师学习中心组活动有机结合，使骨干教师所展 示的集体教学活动展现出集体的智慧。本次骨干教师们的 教学展示活动体现出教学领域丰富、教学内容常态、教学 形式有效等显著特征。比如瞿丽华老师的音乐活动《我最 牛》，创新的说唱内容让观摩教校花网师耳目一新;王依丽 老师的美术活动《凉快的光芒》，有效激发了小班幼儿的创 新思维。王依丽老师作为市名师后备在?3?月向全区展示了 学习成果，受到徐泽民老师的高度评价。 　　c、?教?育?教?学?展?示?月?。?今?年?我?园?的?教?育?教?学?展?示?月?活 动，在原来集体教学活动的基础上增加区域活动展示，展