71追寻守恒量能量上课我的.pptxVIP

1、追寻守恒量——能量;问题1：1000ml橙汁用50ml的杯子来装，需要多少个杯子？ 问题2: 1kg冰融化成水，水的质量是多少？ 问题3：x+3=7，x=？ 问题4：化学课上，配平方程式的依据是么？; 你利用了什么，才这么快给出了答案？ ; 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。 ——劳厄（德国）;“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一。;《庄子.齐物论》;伽利略理想实验;;　　通过以上实验我们可以观察到斜面上的小球、单摆中的小球、滚摆中的轮子好像“记得 ”自己起始的高度（或与高度相关的某个量）。;猜想什么量是守恒的？; 物体由于运动而具有的能量叫做动能（kinetic energy）。;小球的运动经历了几个过程？有什么特点？;初中学过的??量形式;猜想什么量是守恒的？;各种形式的能量 无处不在;化学能 热(内)能 电能 风能 太阳能 光能 动能、势能) ;各种形式的能量是否会发生相互转化？;问题1：跳高运动员要取得好的成绩怎么办？ 要充分地助跑． 问题2：跳高运动员是以高度来计成绩的，而他 们为什么要提高自己的速度呢? 难道速度和高度之间有什么联系吗? 这体现了一种 什么过程? 跳高运动员助跑速度越大，所具有的动能就越多，起跳时动能转化的重力势能就越多，最终运动员跳起的高度就越大． 实际上这是能量转化的一个过程． ;;;你知道间歇泉中的热泉水喷发的能量是从哪里来的吗？ ;风力发电站;动物在捕食过程中消耗了什么能？ 这些能量哪里去了？ 它捕食获得了什么能？ 这些能量来自哪里？ ; 能量转化是一个普遍的现象，自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。并且总量不变。——能量守恒;上世纪20年代德国的一张明信片;一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”这个量叫做能量。 二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 3、能量有不同的形式，不同形式的能可以相互转化。总量不变 ;1．下列过程中属于内能转化为机械能的是( ) A．放爆竹时，爆竹腾空飞起 B．冬天人们在阳光下取暖 C．用酒精灯给水加热 D．反复弯折一根铁丝，铁丝变热;2．我国是世界上第一产煤大国，煤的储藏量很大，直到现在煤在我国仍作为第一能源，煤中能量从根本上说来源于( ) A．地热与地压的作用 B．光合作用固定的太阳能 C．细菌的分解和侵蚀作用 D．地球与其他天体的相互作用;3．下列关于新陈代谢的叙述中错误的是( ) A．新陈代谢过程是生物体自我更新的过程，因此，只存在物质变化，不涉及能量的转化 B．新陈代谢过程遵循质量守恒定律 C．新陈代谢过程遵循能量的转化与守恒定律 D．新陈代谢过程中物质变化的同时，伴随着能量的转化;4．下面例子中，哪些是机械能转化为热能( ) A．冬天同学们闹着玩，一会儿就不感到冷了 B．冬天在太阳的照射下，人感到暖烘烘的 C．冷天里喝一杯热水，马上感到暖和 D．钻木取火 ;5．下列说法中正确的是( ) A．随着科技的发展，永动机是可以制成的 B．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了 C．“既要马儿跑，又不让马儿吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的 D．有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量可以凭空产生