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第二讲 职业生涯与发展规划基本概念 工作 ≠ 职业 “When my children grow up,I don’t Want them to have a job,I Want them to have a career.” “当我的孩子长大了,我不想让他们有一份工作,我希望他们有一个职业生涯。” 这是英国首相布莱尔在参观Sheffield Job Centre时说的一番话。 我国职业分类 根据《中华人民共和国职业分类大典》,我国现有职业结果划分为8大类,66个中类,413个小类和1838个细类。 儒家:人际关系学 大学在职业生涯中的位置 大学生职业生涯规划的五大要素 自我认知人生底线:无名指的定位作用 伸出两手,将中指向下弯曲并对靠,即中指的背跟背靠在一起,将其它4个手指分别指尖对碰。确保以下过程中,5对手指只允许一对手指分开:大母指能够张开:父母终会离我们而去;合上大母指张开食指:兄弟姐妹也会离开我们;合上食指,再张开小母指:子女也会独立生活;合上小母指,再试着张开无名指:夫妻一辈子不分离。 无名指之定位作用· 人生底线之重要! (你的底线是什么) 印度国王西拉谟与国际象棋发明家的故事 相传国王要奖励国际象棋发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘上的64格中的第1格放入1粒麦粒,第2格放入2粒麦粒,第3格放入4粒麦粒,第4格放入8粒麦粒,依此类推,每一个格子放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍,直到放完64个格子为止.”国王立即答应了. 问国王将会给发明者多少粒麦粒?表明的道理? 逃狱 两个罪犯商量要一起逃出监狱,监狱有8道围墙,两个犯人吭哧吭哧翻过了7道墙,累的气喘吁吁的时候,一个罪犯问另外一个罪犯:哥们儿,你累不累? 累死了! 那咱回去吧? 回去! 于是两个人吭哧吭哧又翻7道墙回去了。 顿悟 成功其实离我们很近,我们的失败,源于不了解外部的世界。 理想服务员 结论:目标缺失导致人生失败 失败者与圣人的故事 失败:请指引一条成功之路。 圣人:准备向什么方向努力? 失败:什么方向都无所谓…… 圣人:那你走什么路都无所谓…… 发现自己内在的需求 在知己、知彼的基础上,选择最适合自己的职业目标,针对目标选择最适合自己的路径,注意要考虑风险指数 职位发展阶梯的具体途径示范 人与环境的匹配 古印度一国王,出宫巡游。发现道路碎石太多,硌脚。令全国宰牛,用牛皮铺地,以保护脚。 宰光全国的牛,无法铺满全国的路,国王别无他法。 智者说:“不如把牛皮割下来裹住脚,这样走到那里都不怕啦!” 国王照做,果然如愿以偿。 据说: 这就是皮鞋的来历。 顿悟 这个世界不是专门为谁而设的,你不调试自己,以为世界会自动来适应你,那就错了! 三、大学生职业生涯规划书参考模板 封面 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 扉页 个人资料: 姓名:××× 姓别:× 年龄:××岁 籍贯:××省××市/县 身份证号码:×××××××××××××××××× 所在学校及学院:××××学院××××系 班级及专业:××××级×××专业 学号:×××××××××× 联系地址:×××××××××× 邮编:××××× 联系电话:×××××××××× E-mail:×××××××××× 目 录 引言(总论) 一、认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人特质 5.职业价值观 6.胜任能力 二、职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析个人特质 正文 总论(引言) 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2.职业兴趣-------喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是×××型(×分)、×××型(×分)、×××型(×分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性-----能够干什么 在我的人才素质测评结果显示,×××能力得分较高(×分),×××能力得分较低(×分),我的具体情况是…… 第二章 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 (1)行业分析 (如××行业现状及发展趋势,人业匹配分析) (2)职业分析 (如××职业的工作内容、工作要求、发展前
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