高中数学 第一章 计数原理 2 排列 第1课时 排列与排列数公式 北师大版选修2-3课件.pptVIP

2 3 4 1 2.下列问题中属于排列问题的是 ①从10个人中选2人分别去种树和扫地； ②从10个人中选2人去扫地； ③从班上30名男生中选出5人组成一个篮球队； ④从数字5,6,7,8中任取两个不同的数作幂运算. A.①④ B.①② C.④ D.①③④ √ 答案 解析 解析　根据排列的定义，选出的元素有顺序的才是排列问题. 5 2 3 4 1 3.从2,3,5,7四个数中任选两个分别相除，则得到的结果有 A.6个 B.10个 C.12个 D.16个 答案 解析 解析　符合题意的结果有 ＝4×3＝12(个). √ 5 2 3 4 5 1 4.已知 ＝30，则x＝____. 答案 6 解析 解析　 ＝x(x－1)＝30，解得x＝6或－5(舍去)， ∴x＝6. 5.从0,1,2,3这四个数字中，每次取出三个不同的数字排成一个三位数. (1)能组成多少个不同的三位数，并写出这些三位数； 解答 解　组成三位数分三个步骤： 第一步：选百位上的数字，0不能排在首位，故有3种不同的排法； 第二步：选十位上的数字，有3种不同的排法； 第三步：选个位上的数字，有2种不同的排法. 由分步乘法计数原理得共有3×3×2＝18(个)不同的三位数. 画出下列树状图： 2 3 4 5 1 由树状图知，所有的三位数为 102,103,120,12