高中数学 第一章 集合 3.2 全集与补集 北师大版必修1课件.pptVIP

5.设全集U＝M∪N＝{1,2,3,4,5}，M∩(?UN)＝{2,4}，则N等于 A.{1,2,3} B.{1,3,5} C.{1,4,5} D.{2,3,4} √ 答案 2 3 4 5 1 规律与方法 1.全集与补集的互相依存关系 (1)全集并非是包罗万象，含有任何元素的集合，它是对于研究问题而言的一个相对概念，它仅含有所研究问题中涉及的所有元素，如研究整数，Z就是全集，研究方程的实数解，R就是全集.因此，全集因研究问题而异. (2)补集是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是全集U的子集，随着所选全集的不同，得到的补集也是不同的，因此，它们是互相依存、不可分割的两个概念. (3)?UA的数学意义包括两个方面：首先必须具备A?U；其次是定义?UA＝{x|x∈U，且x?A}，补集是集合间的运算关系. 2.补集思想 做题时“正难则反”策略运用的是补集思想，即已知全集U，求子集A，若直接求A困难，可先求?UA，再由?U(?UA)＝A求A. 本课结束 3.2　全集与补集 第一章　§3 集合的基本运算 学习目标 1.理解全集、补集的概念. 2.准确翻译和使用补集符号和Venn图. 3.会求补集，并能解决一些集合综合运算的问题. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　全集 老和尚问小和尚：“如果你前进是死，后退是亡，那你怎么办？”小和