六年级奥数最大最小问题课件.pptxVIP

最大最小问题;专题简析： 人们碰到的各种优化问题、高效 低耗问题，最终都表现为数学上的极值问题，即小学阶段的最大最小问题。最大最小问题设计到的知识多，灵活性强，解题时要善于综合运用所学的各种知识。 ;分析：要使运费最省，就要尽量选择运费低 的供方，所以北京需要的大米180吨，应该 选择运费低的B地，费用是 4×180=720（元），再想 运到天津大米的费用……;分析：和为198的两个数（整数或小数）有无穷多组，将每组的积计算出来再比较是不可能的。我们先通过特例来寻求积???变化规律。;分析：要使两个数的乘积最大，应把6和5放在千位，4和3放在百位。但4和3分别放在哪一个数字后面呢？ ;分析：根据题意，应使分子尽可能大，使分母 尽可能小。所以b=0；由b=0可知，a=99，分母 与分子相等。