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- 约 79页
- 2019-12-14 发布于江苏
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李拓 博士
美国美联大学特聘教授
国家行政学院 教授
理论教研室主任
中国伦理学会行政伦理研究会常务理事
中国行政管理学会会员
中国管理科学研究院
领导科学研究所 研究员
;主要内容;
授课逻辑思路:
;教育心理学名言:
“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。
——如何使创新成为领导者的性格,关系到我们民族的命运和未来!
;引 子;引 子;引 子;引 子;引 子;引 子;一、你清楚吗? —什么是领导力?是科学还是艺术? ;一、你清楚吗? —什么是领导力?是科学还是艺术? ;一、你清楚吗? —什么是领导力?是科学还是艺术? ;一、你清楚吗? 什么是领导力?是科学还是艺术? ;一、你清楚吗? —什么是领导力?是科学还是艺术? ;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—领导力的培养;二、猛火烤不出好烧饼—
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