《过零丁洋河北省宁晋县东城实验学校朱方莲》-公开课件.pptVIP

学习目标 1.识记作者，体会作者的爱国情怀。 2.学会赏析句子。 文天祥（1236－1283），字履善，又字宋瑞，号文山， 朝代 著名 诗人 。他二十岁即中进士，理宗宝佑四年中状元。1275年，元军进攻临安，宋朝廷下诏征勤王兵。1278年在五坡岭（今广东海丰北）被俘。元将张弘范叫他写信招张世杰投降，遭拒绝，书《过零丁洋》诗以明志。1279年被送到大都（今北京），囚3年，途经威胁利诱，始终不屈。1283年1月从容就义。 过零丁洋 辛苦遭逢 起一经，干戈寥落 四周星。 山河破碎 风飘絮， 身世浮沉 雨打萍。 惶恐滩头 说惶恐， 零丁洋里 叹零丁。 人生自古 谁无死？ 留取丹心 照汗青。 赏 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 你最喜欢的句子是什么？ 品 1.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”好在哪里？ 品 2.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 品 3. “人生自古谁无死，留取丹心照 汗青”抒发了作者什么思想感情？ 你还能写出哪些透着铮铮骨气的古诗词名句？ 同学们，一首《过零丁洋》让我们的内心受到了深深地震撼！文天祥的躯体倒下了，但是他的精神却上升到了历史的高度。在这样和平安定的年代里，我们应该更爱我们的祖国。我们每一位同学都应该“志当存高远”，树立报效祖国的远大理想，勤奋进取，努力学习，为振兴中华打好坚实的文化基础。少年强则国强，让我们为了中国的强盛，为了中华民族的伟大复兴而发奋读书！ 思考本诗给了你哪些启发，课下写一篇读后感，500字左右。 * * 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青！ 文天祥 文天祥 宁晋县东城实验学校 朱方莲 记 南宋 民族英雄 爱国 星 萍 丁 青 韵脚：双数诗行末尾押韵的字，押“ing”韵 听 名家朗读 赏 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 回想我早年由科举入仕历尽苦辛，如今战火消歇已熬过了四个周年。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 大宋国势危亡恰如狂风中的柳絮，自己一生 坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的忠心永垂史册。 谈 赏析：修辞（写作手法、词义）+作用+情感 “惶恐”、“零丁”有双层含义： 一是地名； 二是写出了形势的险恶和境况的危苦。运用了双关的修辞方法。 以比喻的修辞方法，把“风飘絮”比喻成危在旦夕国家命运；把“雨打萍”比喻自己一生坎坷，家破人亡，孤苦伶仃。写国势和身世，作用是生动形象地写出了国势和身世的惨淡 。 作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现他的民族气节。这两句是全诗的文眼句。 通过追忆自己抗 元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 拓展 舍身取义 —孟子《孟子·告子上》 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同 《狱中题壁》 砍头不要紧，只要主义真。 ——夏明瀚 《我的自白》 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ---宋·李清照《乌江》 小结 作业