人教版高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元综合检测试题(含解答）.docVIP

人教版高二语文中国古代 诗歌散文欣赏第三单元综合检测题 一、选择题（每题2分，共20分） 1.下列加横线字的读音全对的一项是( ) A.金樽(zūn)??????????神妪(yù) 溽暑(rù)????? 沽取(gū)B.慰藉(jiè)????????? 欢谑(nüè) 虞美人(yú)??? 燎原(liáo)C.女蜗(wā)???????????烹羊(pēng) 李煜(yù)????? 星宿(sù)D.玉砌(qì)??????? ??? 罗襦(rú) 窥视(kuī)?????将进酒(jiāng) 答案：A 解析：B.“谑”应读xuè;C.“宿”应读xiù;D.“将”应读qiāng。 2.下列选项中,词语书写全对的一项是( ?) A.舟楫?? 缉拿?? 撰写?? 钟鼓撰玉 B.渔樵?? 渔船?? 长啸?? 萧条景象C.天崖?? 悬涯?? 蛾眉?? 飞娥扑火 D.边庭?? 朝廷?? 苍海?? 苍茫大地 答案：B 解析：A.撰玉―馔玉;C.天崖—天涯,悬涯—悬崖,飞娥—飞蛾;D.苍海—沧海。 3.下列各组句子中，停顿划分不正确的一项是（ ） A.君不见/黄河之水/天上/来，奔流到海/不/复回B.天生我材/必有用，千金散尽/还/复来C.与君/歌一曲，请君/为我/倾耳听D.烹羊宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯 答案：D 解析：烹羊宰牛/且/为乐。 4.下列各组句子中，加粗词语的意义不相同的一组是（ ） A.人生得意须尽欢 径须沽取对君 B.千金散尽还复来 奔流到海不复回C.与尔同销万古愁 云销雨霁，彩彻区明 D.将进酒，杯莫停 呼儿将出换美酒 答案：D 解析：前者为“请”，后者为“拿”。A项均为“应当”。B项，均为“再”。C项，均为“消除，消散”。 5.同“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句修辞手法相同的一项是(?? ) A.世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 B.朱门酒肉臭,路有冻死骨。C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 D.柔情似水,佳期如梦。 答案：B 解析：“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句用的是借代的修辞手法。A、D两项用的是比喻,C项用的是对偶,只有B项是借代。 6.把下列句子排列成一段语意连贯的话,最恰当的一组是(?? ) ①李煜生于江南,青山秀水孕育了他多愁善感的气质、多才多艺的灵性。 ②因此,他往往能在看似平常的句子里蕴含丰富的内容,善于概括出人生中一些典型的、共同的、容易打动人心的东西,如喜怒哀乐、离情别绪、人生愁恨等,引起读者的共鸣。 ③在位期间享乐优游流连于感情的旋涡,丰富的思想感情使他对一草一木、春花秋月皆有独特的感受。 ④凡是亡国遗民、漂泊游子、被贬官吏、怀人相思者,读了他的词都能引发感慨或借他的词句来抒发自己的思想感情。 ⑤读者却不容易觉出彼此之间有什么不同而产生感情上的差距。 A.①③②⑤④?????B.④⑤①③②?????C.①②③④⑤?????D.②⑤④①③ 答案：A 解析：选A,通读全部句子,可以确定中心话题为强调李煜的气质特点及其词作的风格影响。由词人到词作的逻辑关系及②③④⑤都出现了人称代词、关联词语,故可确定首句为①,其后的顺序只要理清句意、抓住关键。 7.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在北京联合大学师范学院心理系张婍教授看来,“瘦为美”的单一审美观确实影响了某些社会价值取向,但是否会左右一个人的行为,还是因人而异的。B.为研究我国农业发展之路,促进传统产业节能减排变革及养殖发展模式,专家们进行了为期三天的学术和实践探讨,以期使畜牧业养殖实现减量化和资源化。C.来自耶鲁大学的精神病学家发现,这些婴儿特征对我们的感官产生了强大的吸引力,而吸引力会引发我们的保护欲,让我们会主动去照顾婴儿不受到外界的伤害。D.历时21个月的厄尔尼诺事件不仅对农业生产和全球粮食市场的影响显现出来,而且对全球气候也产生明显影响。 答案：A解析：B项,“促进传统产业节能减排变革及养殖发展模式”搭配不当,“促进”与“模式”不搭配; C项,最后“让我们会主动去照顾婴儿不受到外界的伤害”句式杂糅,去掉后面的“不受到外界的伤害”,或者在“不受到”前面加上“使之”;D项,语序不当,“不仅”和“而且”后面的内容互换。 8.下列各句中加粗的成语使用全都正确的一项是(???) ①辽宁抚顺遭遇特大暴雨袭击,受灾严重;全省人民毁家纾难,积极为灾区捐款捐物,浓浓乡情给灾区人民带来无限温暖和抚慰。? ②编造者兼顾诗歌的影响力和读者的认知度,入选作品多以短诗为主。古往今来人们口耳相传、吟诵得最多的正是那些短小精悍的诗。? ③东巴文字与中原汉字源头之一的甲骨文可谓各有千秋,尽管我们无法证明