少先队科研特点及课题的选择.pptVIP

少先队科研的特点及课题的选择 一、什么是少先队科研 二、少先队科研的特点 三、少先队科研的入门方法 四、少先队科研课题的选择 一、什么是少先队科研 　　　少先队科研是由少先队工作者为主以少先队教育工作为主要研究内容，探索少先队教育工作的规律和经验的科学研究活动。 　　　少先队科研的主要任务是研究少先队教育工作。 二、少先队科研的特点 １、以研究少年儿童组织教育为核心的少先队教育　　　　　　　　　　为其主要任务。 ２、应用性研究为主。 ３、研究主体两重性。 ４、少先队科研以行动研究法为基本的主要方法。 三、少先队科研的入门方法——活动创新 １、从浅一点、实一点、近一点的活动创新入门，符合队伍的实际水平。 ２、队活动既是内容，又是方法。 ３、活动重在创新，创新是科研的共性追求。 ４、符合“行动研究法”的五个特点，实施的八个步骤。 五个特点： ①研究的问题是少先队工作中存在的问题，活动中存在的问题是少先队教育工作中问题的重要方面； ②研究者辅导员、队员是活动创新的实践者； ③研究过程与活动创新过程相结合，研究是在队活动的自然、真实、动态的情境中进行； ④研究与活动创新（行动）的有机结合，研究——活动创新——再研究——进一步活动创新，在研究指导下的活动创新，研究依托着活动创新，研究为活动创新服务。 ⑤研究结果重在解决少先队活动中提出的问题，以及发展和创新队的活动。 八个步骤： ①提出课题